Tras el parón sufrido el año pasado a causa de la pandemia, vuelve PEQUE-DIVERCIENCIA. Aunque en formato virtual, esta Feria está tan cargada de ciencia e ilusión como todas sus ediciones anteriores…
Con la espinita clavada por no haber podido realizar los proyectos previstos para el curso pasado, este año el colegio Santa Teresa se une a lo grande. Desde los más pequeños hasta 6°, nuestro colegio se ha convertido en un auténtico laboratorio y varios de los proyectos realizados nos representarán en la edición número XV, del 17 al 21 de mayo.
¡NO TE LO PIERDAS!
Dicen que «leer es soñar con los ojos abiertos». Desde el CEIP Santa Teresa lo compartimos y pensamos que cualquier día es bueno para disfrutar del placer de leer y por ello los libros están presentes en el día día de nuestras aulas.
Desde la biblioteca del centro, durante esta semana, con motivo de la celebración del 23 Abril: Día del Libro, se han propuesto varias actividades en las que todo el centro ha disfrutado en torno a los libros y sus aventuras e historias:
Audicuentos. ¿Leemos juntos?: Varios alumnos y alumnas de cada ciclo han puesto sus voces a un libro y luego todos/as sus compañeros/as han podido escucharlos en un vídeocuento y disfrutar con las ilustraciones e imágenes que componen la historia.
Comprensión lectora:Después de haber escuchado la lectura de sus compañeros/as, en el aula se ha dialogado sobre la historia y se ha realizado una actividad escrita en la que se preguntaba sobre el texto y su mensaje, cargado de valores y enseñanzas muy aplicables a la vida.
Mi libro favorito»: Ahora los protagonistas vuelven a ser los libros…, en este caso, los que cada niño/a ha elegido. Durante estos días han podido traer y compartir en su clase su libro favorito, o alguno que les ha gustado mucho, y recomendarlo a sus compañeros/as. Algun@s, incluso, se han animado a participar en nuestra propuesta de «Leo Tube«, grabándose en vídeo para compartir la recomendación en nuestro blog a lo largo de las próximas semanas.
A continuación, os dejamos los enlaces de los libros de cada ciclo.
1º Ciclo: Los niños/as de 1º y 2º se han convertido en estupendos lectores como podréis comprobar en El Árbol de la Escuela… Este arbolito era pequeño, delgaducho… pero en el cole hemos conseguido hacerlo fuerte y frondoso… ¿Quieres saber cómo? Pues no te pierdas esta bonita historia leída por nuestro alumnado de 1º Ciclo.
2º Ciclo: 3º y 4º son ahora los encargados de ponerle voz a esta historia entre vecinos… que no se conocen: GRACIAS. Historia de un vecindario. Y, gracias a estos excelentes lectores por regalarnos esta bonita historia, donde no debes quedarte con las primeras impresiones…
3º Ciclo: MANUAL PARA SOÑAR. Los alumnos/as de 5º y 6º ya son expertos lectores y nos traen un libro lleno de historias, de vidas y de sueños…que se hicieron realidad gracias al esfuerzo, el tesón y la valentía de no rendirse nunca para conseguir alcanzar sus metas. Son historias de personas reales… tan reales como tú y como yo… Entrénate para soñar.
Infantil: los más «peques» del cole nos cuentan El Monstruo de Colores y comparten con nosotros las cosas que les hacen sentir cada una de las 7 emociones trabajadas a partir de esta historia. Presta mucha atención y, luego, no olvides compartir con los que tienes cerca cómo os sentís…
Esperamos que los hayáis disfrutado tanto como lo hemos hecho los niños/as y los maestros/as en nuestra «Semana del Libro».
Durante esta semana, hemos conmemorado el 8 de marzo Día Internacional de la Mujer. Muchas de las actividades programadas están dentro de las propuestas en el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Desde este pasado lunes, toda la Comunidad Educativa ha participado en las numerosas actividades propuestas desde la coordinación del Plan de Igualdad. Para ello el colegio ha sido decorado con carteles de distintas mujeres relevantes para la historia, cuyas biografías se han trabajado previamente en clase y se seguirán trabajando a lo largo del mes.
En Infantil y el Aula Específica han realizado diferentes actividades relacionadas con ¨Super Lola¨han visto el audio-cuento, la han dibujado, coloreado etc. El viernes 12 vino El mago Aarón Varela para hacer un show relacionado con la Igualdad y los buenos tratos.
Los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria, participaron de la actividad de Cuenta -cuento, donde María Rivas les interpretó el cuento titulado ¨Cuando las niñas vuelan alto¨ escenificado con personajes y captando la atención del alumnado. A continuación realizaron un mural que se expusieron en las clases, con alas de mariposa simulando las características que nos empoderan como personas.
Seguimos con el montaje de un Escape-Room en la biblioteca cuya temática ha sido el citado Día 8 de marzo, donde las diferentes pistas y pruebas que se hicieron han sido entorno a diferentes Mujeres Relevantes para la historia. El alumnado de 3º a 6º ha disfrutado de esta actividad a lo largo de la semana.
También hemos tenido la oportunidad de que diferentes profesionales de sectores variados, han venido a charlar con nuestro alumnado del tercer ciclo, demostrando que no existen oficios ni de hombres ni de mujeres. Se ha establecido un clima de diálogo y el alumnado ha podido preguntarles cuestiones de género que les pudieron afectar a la hora de elegir o realizar esa profesión.
Han participado en un concurso de cómics coeducativos dónde las protagonistas han sido mujeres, reales o inventadas por el alumnado, que resuelven algún problema o conflicto que le surge a lo largo de la trama de la historia. Están expuestos en el pasillo los finalistas de cada curso, se elegirán ganadores/as en reconocimiento por sus trabajos.
Para finalizar esta semana de la IGUALDAD toda la comunidad educativa ha participado en la creación de un vídeo con la canción que hemos trabajado en estos días de Rozalén ¨Las Hadas Existen¨. Os lo dejamos a continuación:
Blas Infante escribió: «La bandera blanca y verde vuelve…a decir paz y esperanza bajo el sol de nuestra tierra». En estos tiempos de pandemia y miedos colectivos cobran aún más fuerza, si cabe, estas palabras.
Además, como cada curso, desde nuestro centro aprovechamos la celebración de este día para fomentar el conocimiento y reflexión sobre Andalucía y la cultura andaluza. Aunque este año la bandera cambia de escenario y el himno no podrá ser tocado en directo, ni podremos aplaudirlo todos juntos en el pabellón, como viene siendo tradición en los últimos cursos…, más que nunca, el espíritu del Día de Andalucía se ha hecho sentir durante toda la semana en cada rincón del colegio.
Siendo muy conscientes de la labor fundamental que el conocimiento y la educación tienen en el fomento del respeto a la diversidad, consideramos que no es menos importante acercar a nuestros niños y niñas las raíces y costumbres que unen y caracterizan a todas las personas que convivimos en un mismo territorio.
En todas las edades, y desde todas las áreas, durante esta semana se han trabajado los aspectos más destacados que conforman y definen a nuestra comunidad y a sus ocho provincias, con todas las riquezas y «secretos» que atesoran.
AULAESPECÍFICAYEDUCACIÓNINFANTIL
En cada clase se trabajaron 3 aspectos característicos de cada una de las 8 provincias, y después se procedió a su puesta en común a través de un puzle-mapa «gigante» expuesto en el pasillo y un vídeo protagonizado por el alumnado de 3, 4 y 5 años, junto con los niños y niñas del Aula Específica.
EDUCACIÓNPRIMARIA:
Durante esta semana se han trabajado contenidos referentes a la comunidad autónoma de Andalucía desde diferentes áreas:
Lengua: lectura de textos (poesía, teatro…) de autores andaluces, recitado de poesías, himno, dictados, comprensión lectora… Actividades lúdicas de afianzación y ampliación de conocimientos: Pasaporte Andaluz, Pasapalabra, sopas de letras, bingos…
Matemáticas: cálculos y numeración con mensajes escondidos.
Sociales: mapa de las 8 provincias y límites de Andalucía. Relieve más destacado de la comunidad andaluza (montañas y ríos más importantes).
Plástica: dibujos sobre Andalucía
Musica: Himno andaluz y música tradicional andaluza: el flamenco.
Educación Física: juegos populares y con arraigo en nuestra tierra.
Y, como una imagen vale más que mil palabras, aquí os dejamos una pequeña representación de las actividades que se han llevado a cabo estos días en la etapa de Primaria:
1° CICLO
Prácticamente todas las áreas se impregnaron de datos relacionados con Andalucía: dictados, lecturas, juegos… Pero, sin duda, la decoración de los pasillos y estas simpáticas manualidades han estado entre las actividades preferidas de los niños/as de este ciclo.
2° CICLO
Con este pasaporte, los niños y niñas del 2° Ciclo están preparados para «viajar» y conocer muchos de los rincones de nuestra comunidad…
Y, algunos/as, hasta se atrevieron a recitarnos parte de lo que se encontraron… «Recorriendo Andalucía».
3° CICLO
La semana estuvo repleta de actividades y fichas para trabajar las costumbres, lugares emblemáticos y curiosidades de las diferentes provincias. Pero, entre los mayores de nuestro cole, el reto lo puso un Pasapalabra muy especial, donde cada letra escondía un pedacito de nuestra tierra.
Esperamos que los alumnos/as hayan disfrutado y, además, que sirva para que todos/as valoremos y conozcamos algo más sobre la riqueza cultural, monumental y paisajística de nuestra querida Andalucía.
«Sean por Andalucía libre, España y la Humanidad» (Himno de Andalucía, Blas Infante).
