Sep 24
Hoy, en nuestra asignatura de Valores en E.S.O., hemos dedicado la sesión a conocernos a nosotros/as mismos/as un poco más, y compartir con los demás esos gustos, aficiones, sentimientos y emociones que manifestamos a nuestros compañeros/as a través de esta dinámica llamada la “Silla Giratoria”. Vamos rotando y compartiendo todos esos aspectos que nos definen …
Nov 04
En nuestro cole, no solo cuidamos de nuestro entorno y de los demás, sino que sabemos que, lo más importante, es empezar por cuidarnos a nosotros mismos… Por este motivo, los alumnos de 3º y 4º de primaria, hemos llevado a cabo una dinámica preciosa para trabajar la inteligencia emocional, en la que hemos reforzado …
Abr 29
Dentro de nuestro programa de Comprensión Lectora, hemos dedicado una actividad en el mes de Abril que ha supuesto una gran sorpresa para nuestro alumnado. Un día, cuando entramos en el cole, descubrimos que alguien había dejado una caja misteriosa en cada una de las clases, A partir de ahí, nos surgieron muchísimas preguntas, …
Feb 20
Esta semana, el alumnado de infantil hemos entrado de lleno en la etapa rosa de Pablo Picasso, descubriendo que es una etapa mucho más alegre, llena de arlequines, imágenes relacionadas con el circo y el carnaval e inundada por las tonalidades rosas, naranjas y rosas… Para motivar esta parte del proyecto, empezamos con una tertulia dialógica musical …
Feb 13
El alumnado de Segundo Ciclo hemos expresado, por medio de Lego, algunos sentimientos en torno al Día del Amor y de la Amistad… aunque no siempre nos resulta sencillo expresar qué sentimos o cómo nos sentimos, gracias a esta herramienta, nos es más fácil… Os dejamos con un bonito vídeo para que veáis algunos de los resultados… …
Feb 13
Nos hemos hecho de rogar para contaros todo lo que hace nuestro alumnado de Secundaria en torno a la gestión de las emociones y de la educación en valores, pero ya estamos aquí, para que conozcáis las actividades tan interesantes que venimos desarrollando en este sentido… Esperamos que os gusten. Empezamos explorando en cada alumno/a, las metas que …