Proyecto de Patrimonio «Vivir y sentir el patrimonio»

Granada es una ciudad monumental, nuestro alumnado está muy interesado en conocer su patrimonio y el profesorado que imparte el PLAN EDUCATIVO DEL CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCÍA Y DEL MEDIO AMBIENTE, ha trabajado este plan realizando varias actividades como el teatro, elaboración de una audioguía del Carmen de los Mártires, ruta por el Albayzín alto, cuadernillo del Realejo, etc.

En este curso 2020-21, se ha trabajado en la elaboración de un nuevo
material de otro barrio como el enigmático Centro Histórico de Granada. Las actividades para este proyecto tienen un formato eminentemente práctico, evitando las exposiciones teóricas y facilitando las experiencias vivida. Se han realizado actividades englobadas en las Artes escénicas con “Actividades teatralizadas”, Expresión corporal y lenguaje visual, además de Actividades Pictóricas. Ha sido fundamental el trabajo en equipo y de investigación para la realización de un cuadernillo y montajes audiovisuales.

 

Enlace:

proyecto+patrimonio+Revisado

Proyecto Innicia

Colaboración en el proyecto de creación de un itinerario laboral con el alumnado del grado en Educación Social (UGR) que transcurrió en diferentes sesiones y por videoconferencia.

Este proyecto es un plan de emprendimiento solidario, donde se le hizo una encuesta al alumnado para ver que talleres y que necesidades tenían en cuanto a la formación laboral y social.

Con esta encuesta nos dieron unas pautas para realizar este nuevo proyecto Innicia que parte de sus motivaciones y de las necesidades del alumnado.

Con este proyecto se ha pretendido fomentar la cultura emprendedora entre las mujeres del barrio con el objeto de que se planteen la posibilidad de incorporarse al  mercado de trabajo, a través de sus propias ideas empresariales, desde un enfoque de diversidad cultural y solidario, tomando como referencia  sus experiencias personales, profesionales y culturales.

 

Enlaces:

Proyecto INNICCIA 20.21

Evidencias+del+proyecto+INNICIA

Teatro «El fastasma del Catastro»

Con la ayuda de Encarni, el alumnado del aula de Fray Luis ha realizado un teatro, en el que han tenido que aprenderse su propio papel y también realizar entre todos los disfraces y el escenario. Han hecho un excelente trabajo entre todos, aquí podéis disfrutar de esta magnífica obra escrita por Encarni.

El teatro fue interpretado siguiendo  las medidas de seguridad correspondientes por los tiempos de pandemia que nos asolan. El público asistente también seguía dichas medidas de seguridad, manteniendo la distancia reglamentaria, llevando en todo momento la mascarilla y con la ventilación adecuada.

 

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