Oferta Educativa

El CEPER Los Montes y Secciones tiene la siguiente oferta educativa que puede ser modificada cada curso escolar.

Planes Educativos:

Formación Básica (Nivel I y II). Está dirigido a personas con dificultades lectoescritoras o de comprensión y expresión que desean adquirir la formación necesaria para acceder a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para personas adultas, y así conseguir el título correspondiente. Requisitos: Ser mayor de 18 años.
Preparación para la adquisición de competencias clave.Tienen como objetivo:
- La preparación de la prueba para la evaluación de competencias clave nivel II
- Están dirigidos a personas que carezcan de titulación oficial o de certificación de haber superado las pruebas de acceso a un grado medio o superior de formación profesional inicial, de manera que puedan acceder a la formación correspondiente para la obtención de los certificados de profesionalidad en dichos niveles. La estructura de los planes está organizada en:
  - Competencia matemática.
  - Competencia en lengua castellana.
  - Competencia en lengua extranjera (Inglés).
  El aprovechamiento óptimo de dichos planes no equivale al certificado de superación de las pruebas para la evaluación de competencias clave.

Planes Educativos de Preparación para la obtención de titulaciones oficiales:

Tutoría de apoyo al estudio ESO para personas adultas- nivel II.
Educación Secundaria Modalidad Semipresencial Para cursar la Enseñanza Secundaria Obligatoria para personas adultas en modalidad semipresencial tendrás que combinar ciertas clases presenciales de asistencia obligatoria con otras de manera telemática. Nivel 2 (si tienes graduado, cursaste 3º ESO o superas la prueba inicial). Ámbitos: Comunicativo, Social y Científico-Tecnológico. Requisitos: Ser mayor de 18 años.

Tutoría de apoyo al estudio nivel básico de idiomas (Inglés). Escuela Oficial de Idiomas Modalidad Semipresencial Inglés (A1,A2,B1) La enseñanza semipresencial facilita al alumnado adulto la conciliación del aprendizaje de idiomas con la vida laboral y personal. En esta modalidad, se combina la docencia telemática a través de una plataforma online, con sesiones presenciales, destinadas a la práctica de las destrezas orales. Requisitos: Ser mayor de 18 años. Tener el inglés del bachillerato aprobado para acceder al B1. Existe también una prueba de nivel para acceder.

Planes Educativos para el Fomento de la Ciudadanía Activa:

Uso básico de un idioma extranjero (inglés). Basado en un enfoque, que prepara al alumnado para afrontar situaciones cotidianas en la lengua inglesa, con diferentes niveles de dominio del idioma. Requisitos: Ser mayor de 18 años.
Uso básico de las Tecnologías de Información y Comunicación. Permitirá la incorporación de las personas adultas en la sociedad del conocimiento. Así, podrán tener acceso a la información digital y hacer uso adecuado de esta.
Interculturalidad, cultura y lengua española para personas procedentes de otros países.

La integración social de las personas inmigrantes no será posible sin un adecuado conocimiento de la lengua y costumbres del país de acogida, también es importante el intercambio de conocimientos y la convivencia para eliminar actitudes de rechazo hacia lo diferente

Los objetivos que nos marcamos con este Plan son los siguientes:

Colaborar en la integración del inmigrante, a través de la expresión y comprensión de nuestra lengua, que les permita su uso en situaciones cotidianas, proporcionando información sobre las características fonéticas, sobre las normas de interacción comunicativa, y de los aspectos culturales que pueden tener influencia en las situaciones sociales más frecuentes.
Promover en el centro la idea de que la convivencia entre diversas culturas es algo muy positivo, también para la población de la cultura mayoritaria.
Aportar la experiencia al currículo de las enseñanzas de adultos para que redunde en el beneficio de otros centros que trabajen con extranjeros en Andalucía.
Convertir las clases en lugares de encuentro de personas diferentes.
Conseguir los mecanismos de comunicación oral y escrita.
Conocer sus derechos y deberes en la sociedad de acogida.
Favorecer y animar su paso a otros niveles educativos tanto en el centro como fuera de él.

Adquisición de hábitos de vida saludable y Prevención de enfermedades y Riesgos profesionales. Adquirir unas mínimas competencias en materia de seguridad y salud es necesario para que las personas adultas tengan una cultura preventiva imprescindible en todos los ámbitos de la vida. Requisitos: Tener cumplidos los 18 años.