El dossier en papel de 200 páginas del proyecto ContinenTEA es el eje físico y manipulativo diseñado para transformar el aprendizaje abstracto en una experiencia tangible y estructurada para alumnos con TEA. Se concibe como un «Libro de Viaje» que el alumno completa a medida que «visita» cada continente.
Aquí tienes un resumen de sus componentes y funciones principales:
1. Estructura Narrativa y Visual
Guías de Viaje: El dossier está protagonizado por Olivia y Alex, dos exploradores que acompañan al alumno, proporcionando un referente social y emocional constante.
Secciones por Continentes: Cada uno de los 6 continentes tiene una identidad visual propia basada en colores (África-Amarillo, Antártida-Azul, etc.) y estética tipo Pixar para maximizar el «enganche» visual.
Apoyo Visual Total: Las 200 páginas están diseñadas bajo criterios de accesibilidad cognitiva, con pictogramas de apoyo, instrucciones claras y una maquetación limpia que evita la sobrecarga sensorial.
2. Contenidos de Aprendizaje (Fichas)
Lectoescritura Sensorial: Fichas de grafomotricidad pautada (vocales y consonantes relacionadas con animales) que se complementan con los «Top Tips» (uso de arena, gelatina, espuma, etc.).
Vocabulario Visual: Diccionarios de imágenes de fauna, flora y monumentos icónicos de cada región.
Funciones Ejecutivas: Actividades de planificación y atención, como puzles (ej. el buque Hespérides), laberintos de rutas y ejercicios de clasificación.
Lógica-Matemática: Conteo de elementos del entorno y secuenciación numérica.
3. Componente Manipulativo y Gamificación
Interactividad con Pegatinas: El dossier incluye páginas específicas de pegatinas (ubicadas al final, a partir de la página 178) que el alumno debe colocar en siluetas sombreadas para trabajar la motricidad fina y la discriminación visual.
El Pasaporte: Un apartado especial donde el alumno colecciona «sellos» (pegatinas de visado) al finalizar cada unidad, funcionando como un sistema de refuerzo positivo y cierre de actividad.
4. Integración Tecnológica (REA)
Códigos QR Dinámicos: El papel no está aislado; contiene códigos QR integrados que vinculan el dossier con el Recurso Educativo Abierto (REA) digital para escuchar las canciones de los continentes, ver vídeos explicativos y realizar juegos interactivos.
5. Áreas Transversales
Gastronomía y ODS: Fichas dedicadas a conocer alimentos del mundo y concienciar sobre el cuidado del planeta (Agua en África, Océanos en Oceanía).
Educación Emocional: Páginas para identificar y expresar emociones vividas durante el viaje.
En resumen, es una herramienta de trabajo integral que combina lo analógico (tocar, pegar, escribir) con lo digital, sirviendo como registro del progreso del alumno y como un soporte de seguridad que organiza su jornada escolar de forma predecible y motivadora.
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