OCEANÍA

En el Proyecto ContinenTEA, las actividades para explorar Oceanía se centran en la estimulación sensorial a través de texturas marinas y colores vibrantes, siguiendo esta estructura de fichas:

Identificación y Ubicación: Se comienza localizando Oceanía en el mapamundi, repasando el nombre del continente y coloreando la zona de color verde.

Inmersión Musical (REA): Mediante el escaneo de un código QR, se accede a la «Canción Oceanía», que utiliza ritmos alegres y onomatopeyas como «¡Splash, splash!» de las olas y «¡Tiki, tiki!» del ritmo para trabajar la atención.

  • Lectoescritura Sensorial («Top Tips»):

    El Trazo del Arrecife: Se trabajan las letras P (Pez Payaso), C (Canguro), K (Koala) y W (Wombat) utilizando bandejas de arena de coral (hecha con azúcar o sal de color anaranjado) para trazar con el dedo.

    Vocabulario Visual y Grafomotricidad: Fichas para leer y repasar las letras de la fauna característica, incluyendo la Cucaburra, Demonio de Tasmania, Emú, Ornitorrinco, Koala, Canguro, Pez Payaso y Kiwi.

  • Actividades Manipulativas:

    • Fichas para unir con flechas la imagen del animal con su nombre escrito.

    • Fichas para pegar pegatinas (disponibles en la página 183 del dossier) en sus siluetas correspondientes para trabajar la motricidad fina.

  • Funciones Ejecutivas y Exploración:

    • Discriminación visual de paisajes como la Barrera de Coral y la Ópera de Sídney.

    • Retos lógicos donde los alumnos ayudan a los personajes, Olivia y Alex, a navegar entre las islas o encontrar animales escondidos.

      Dimensiones Transversales: La unidad incluye secciones de gastronomía (frutos tropicales), ODS (protección de los océanos y la vida submarina), identificación de emociones y el sellado final en el Pasaporte ContinentTEA.

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