¡Se inician los talleres sobre habilidades emprendedoras del Aula de Emprendimiento, Almeraya Emprende! Todos los miércoles, durante un mes, a partir de la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, darán comienzo los talleres,...
Los días 30 y 31 de marzo, Rosa Vargas, gestora del aula de emprendimiento, ha asistido a las I Jornadas Andaluzas de Emprendimiento, celebradas en Benalmádena ( Málaga). Durante estos días, se han realizado...
El alumno de 2º de DIrección de Servicios, Pablo López Dieste , ha realizado este video sobre el aula de emprendimiento de nuestro centro «Almeraya Emprende». Y, Juan Guillermo Jiménez Barón, del mismo grupo,...
El alumnado de segundo de los Ciclos de Grado Superior de Guías, Agencias de Viajes y Eventos, Dirección de Servicios y Grado Medio de Servicios de Restauración, presentan sus proyectos de empresa en equipo,...
Trabajo realizado por el alumnado de 1º de Bachillerato con motivo del 8 de Marzo, día internacional de la mujer.
A través de la voz de 15 de las mujeres más influyentes de la sumillería, cocina, periodismo, coctelería o sala, el espectador descubre el ayer y el hoy de la mujer, sus casos de...
El alumnado de 1º de FPB de Cocina y Restauración ha elaborado un cortometraje para fomentar los desayunos saludables y cambiar nuestros malos hábitos. Los propios alumnos se han encargado de producir y editar...
¡¡Necesitamos vuestro apoyo!! A través del programa Forma Joven nos hemos presentado a los premios «Vida sana» y necesitamos vuestra ayuda. Queremos darle la máxima difusión posible a nuestro instagram @almeraya_realfood para así promover...
Esta semana, el alumnado de 2º curso de Cocina y Gastronomía han presentado «Un país para comérselo», actividad que se ha realizado para conocer la gastronomía española. Cada alumno ha presentado una guía de...
Desgraciadamente todos sabemos dónde termina la violencia, pero no dónde comienza. Migas de pan es un Spot realizado para la Plataforma Tosiriana de Coeducación que aspira a dar algunas pistas para poder detectarla, para...
