Funcionamiento en las aulas con ordenadores de sobremesa

• Durante todo el curso el alumnado ocupará el mismo puesto en el aula, que será decidido por el profesorado. Queda prohibido cualquier cambio de puesto de trabajo que no esté autorizado por el profesor o profesora.
• Al iniciar cada clase el alumnado comprobará si el material del puesto que va a ocupar está en perfecto estado. En caso contrario, deberá comunicárselo al profesor o profesora que tomará las medidas oportunas.
• Si durante el transcurso de la clase se detectara cualquier problema de funcionamiento en los equipos, el profesor o profesora responsable del aula en ese momento tomará las medidas oportunas.
• Al terminar la clase se apagarán todos los dispositivos correctamente (ordenadores, monitores, pizarras digitales, proyectores y amplificadores de sonido).
• Los ordenadores no se apagarán con el botón físico de encendido del ordenador, se hará seleccionando Apagar en el sistema operativo. Se apagará también el monitor empleando su botón.
• Para las aulas que disponen de cuadro eléctrico (4, 5, 7, 8 y 9):
  • Si se van a utilizar los equipos del aula, el profesor o profesora será el encargado de darles corriente “subiendo” los interruptores marcados con una flecha del cuadro eléctrico (el resto de interruptores deben encontrarse encendidos, en caso contrario han de ser los primeros en abrirse).
  • Al terminar la clase se apagarán todos los equipos correctamente y el profesor o profesora cortará la corriente “bajando” los interruptores marcados con una flecha del cuadro eléctrico situado sobre su sillón (el resto de los interruptores se dejarán abiertos).

Normas de utilización de los recursos TIC

• De acuerdo con el Decreto 327/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria, el alumnado es el responsables del mobiliario y equipos informáticos que tienen asignados y estarán obligados a reparar cualquier daño que ocasionen en los mismos.
• Está terminantemente prohibido:
  • Cambiar la configuración de un equipo.
  • Manipular los interruptores y enchufes de la instalación eléctrica del aula TIC: cuadro eléctrico del aula, enchufes y magnetotérmicos de las mesas …
  • Cambiar de lugar las mesas o las sillas.
  • Cambiarse del puesto asignado.
  • Conectar cualquier dispositivo al ordenador sin el consentimiento del profesor.
  • Instalar en los ordenadores programas de cualquier tipo.
  • Prestar las contraseñas de acceso al sistema o a las plataformas educativas.
  • Utilizar los equipos para tareas no académicas (juegos, descargas, trabajos ajenos, …).
  • Comer o beber en las mesas con equipos informáticos. Tampoco se podrá tener envases con líquidos sobre las mesas, incluidas botellas de agua. Tanto la comida como las bebidas deberán permanecer guardadas en las mochilas.
  • Dejar papeles o desperdicios (se deben usar las papeleras).
• El alumnado al entrar en clase debe comprobar que tanto el mobiliario como el material informático del puesto que va a ocupar está en perfecto estado. En caso contrario se lo comunicará al profesor o profesora para que tome las medidas oportunas.
• El profesorado en el aula es el que autoriza la utilización de cualquier dispositivo electrónico.
• Tanto el inicio de una sesión de trabajo como su finalización, se harán siguiendo las indicaciones del profesor o profesora.
• La conexión a Internet necesitará de autorización del profesor o profesora.
• En las webs, páginas, documentos o archivos que se encuentren, se ejecuten, se trabaje o se almacenen, debe estar siempre presente el respeto a la sensibilidad de cualquier miembro de nuestra comunidad escolar y, en general, a la dignidad y los derechos de todas las personas.
• No se deben guardar los documentos de trabajo en los equipos. Se utilizará Google Drive con las cuentas de g.educaand.es.

Normas de acceso a la red del Centro

• Queda prohibida la utilización del la red para tareas no académicas.
• En clase, para la utilización de los dispositivos con acceso a Internet se necesitará de autorización del profesorado.
• En su utilización debe estar siempre presente el respeto a la sensibilidad de cualquier miembro de nuestra comunidad educativa y, en general, a la dignidad y los derechos de todas las personas. De acuerdo con el Decreto 25/2007, de 6 de febrero, queda prohibido el acceso a contenidos inapropiados o ilícitos:
  • Los contenidos que atenten contra el honor, la intimidad y el secreto de las comunicaciones, de las personas.
  • Los contenidos violentos, degradantes o favorecedores de la corrupción de menores, así como los relativos a la prostitución o la pornografía de personas de cualquier edad.
  • Los contenidos racistas, xenófobos, sexistas, los que promuevan sectas y los que hagan apología del crimen, del terrorismo o de ideas totalitarias o extremistas.
  • Los contenidos que dañen la identidad y autoestima de las personas menores, especialmente en relación a su condición física o psíquica.
  • Los contenidos que fomenten la ludopatía y consumos abusivos.
  • Juegos u otras propuestas de ocio que puedan contener apología de la violencia, mensajes racistas, sexistas o denigrantes, con respecto a los derechos y la imagen de las personas.

Utilización de dispositivos tecnológicos propios

El alumnado podrá traer al centro y utilizar sus propios dispositivos tecnológicos (Bring Your Own Device, BYOD) siempre que cumpla las siguientes normas:

• Queda prohibido su uso para tareas no académicas.
• Los estudiantes no podrán grabar audio o video en el centro sin la autorización del profesorado, y solo con fines académicos.
• Tanto el inicio de una sesión de trabajo como su finalización, se harán solo con la autorización y supervisión del profesorado y siguiendo sus indicaciones.
• El profesorado no solucionará dificultades técnicas con los dispositivos personales, solo proporcionará orientaciones sobre el uso de las aplicaciones necesarias para el trabajo.
• Se utilizarán sólo las aplicaciones que pida el profesorado.
• El profesorado no podrá exigir la utilización de ninguna aplicación que no sea gratuita para el alumnado o, de las que no lo sean, instalarlas de forma ilegal.
• La conexión a la Internet se hará a través de la red wifi del centro, Andared_Corporativo. Para acceder a esta conexión wifi en los dispositivos personales (no en los ordenadores del centro), el alumnado utilizará su usuario y contraseña IdEA (las mismas que se usan para acceder a Pasen/iPasen). En la web del centro hay instrucciones para la configuración en diferentes sistemas operativos.
• En la utilización de la conexión a Internet debe estar siempre presente el respeto a la sensibilidad de cualquier miembro de nuestra comunidad educativa y, en general, a la dignidad y los derechos de todas las personas. De acuerdo con el Decreto 25/2007, de 6 de febrero, queda prohibido el acceso a contenidos inapropiados o ilícitos.
• El profesorado podrá comprobar en cualquier momento los archivos guardados, descargados, histórico de la web y cualquier otro elemento como resultado del uso de Internet.
• La responsabilidad del cuidado y custodia de los dispositivos durante la jornada escolar recae en el propietario del mismo.

Equipamiento en préstamo

El centro puede prestar un portátil, un módem inalámbrico USB y una tarjeta de datos SIM al alumnado en riesgo de exclusión digital para el desarrollo de sus actividades de aprendizaje.

El padre/madre/tutor legal o el/la alumno/alumna en el caso de ser mayor de edad, se responsabilizará de:

• Que el equipamiento se devuelva en el centro de origen antes de finalizar el curso escolar.
• Que se comunique de inmediato a algún miembro del Equipo Directivo cualquier incidencia que impida el buen funcionamiento del equipamiento y que éste sea llevado al centro para que se gestione la incidencia.
• Que se repare a su cargo cualquier deterioro que se produzca en el equipamiento debido a un mal uso del mismo, debiendo reintegrar un equipo nuevo de las mismas características en caso de un desperfecto que lo haga inutilizable.
• Que el uso del equipamiento sea únicamente para fines relacionados con las actividades de aprendizaje.
• Que en el equipamiento no se realice ninguna modificación de hardware o software (incluido el sistema operativo).
• Que no se conecte el equipamiento a redes abiertas o que no sean entornos seguros.
• Que no se use la opción «guardar contraseñas» de los navegadores para las credenciales de acceso a aplicaciones corporativas, como por ejemplo Moodle Centros o Séneca/Pasen.
• Que se adopten las medidas necesarias para evitar daños o sustracción del equipamiento, así como el acceso al mismo por parte de personas no autorizadas.
• Que en el equipamiento no se almacenen datos de carácter personal.
• Que se reintegre el equipamiento limpio de contenidos que se hayan generado durante su uso.