Jun 06
La fecha es considerada uno de los principales vehículos de sensibilización y toma de consciencia ambiental y de toma de acción para la resolución de los problemas ambientales actuales y en la prestación de mayor atención al medio ambiente.
En el centro hemos trabajado diversas actividades propuestas desde el programa educativo Aldea B, como el cuento de «Chupín», el conocimiento de la huella ecológica, reciclaje de basuras …
Jun 05
Se ha realizado en la sede de Charches, unas jornadas de Olimpismo en la escuela el día 31 de Mayo.
May 30
El alumnado de 2º de primaria de Alcudia, realiza una salida al buzón de Correos de nuestra localidad.
La finalidad es el envío de una carta, como resultado del producto final de todo lo aprendido en esta última situación de aprendizaje del área de lengua.
El alumnado ha disfrutado mucho con la actividad. Ya solo queda esperar … y que lleguen pronto a su destino.
May 25
Como colofón a nuestra semana interdisciplinar dedicada ,en esta ocasión, a la cultura árabe hemos realizado la salida a la Alhambra de Granada, realizando varios itinerarios:
«Enigma Alhambreño» Con un divertido juego de pistas, aderezado con dinámicas y cuentos, dejaremos volar la imaginación para conocer diferentes espacios y personajes que nos ayudarán a desvelar el enigma alhambreño.
Recorrido: Paseo de las Torres, Torre de las Infantas*, Puerta del Arrabal*, Palacio del Partal, Casa Nazarí y Puerta de los Siete Suelos*.
«A las puertas» La ciudad palatina de la Alhambra conserva su estructura defensiva. Sus puertas nos hablan de su evolución en el tiempo, las descubriremos, investigaremos y analizaremos desde diferentes perspectivas.
Recorrido: Puerta de los Siete Suelos*, Puerta del Vino, Puerta Tahona*, Puerta de las Armas* y Puerta de la Alcazaba Zirí*.
«Alhambra Nazarí» Nos adentraremos en la ciudad palatina medieval para conocer la estructura urbana, sus diferentes espacios, funciones, materiales y formas de decoración de sus Palacios Nazaríes.
Recorrido: Medina, Palacios Nazaríes
(Mexuar, Palacio de Comares, Palacio de los Leones, Patio de Lindaraja) y Puerta de la Justicia.
May 21
A lo largo de esta semana (20-24 Mayo) estamos desarrollando el currículum con el eje vertebrador de la cultura árabe, en la que se ha programado desde las diferentes áreas, cursos y niveles diversas actividades, talleres, exposiciones… que estamos llevando a cabo en las 3 sedes del centro Alcudia de Guadix, Charches y Exfiliana ( tatuajes de Henna, información sobre la gastronomía árabe, monumentos árabes, vestimenta, viviendas, uso de las especias en la gastronomía y taller sobre ellas, palabras de origen árabe, alfabeto árabe, el cuento de Aladín (mesa de luz y pizarra digital) , lecturas comprensivas acerca de esta cultura, países árabes y su ubicación en el mundo , sus costumbres, inventos árabes, cuentos árabes, música e instrumentos de la cultura árabe, diversas actividades de investigación, y posterior exposición en el aula, realización de alicatados árabes, conocer la ceremonia del té, coloquio sobre la religión islámica con nuestro alumnado de procedencia árabe 3º ciclo de EP en Alcudia de Guadix , con un resultado muy enriquecedor e interesante…), en las que se tratará dicha temática abarcando los saberes básicos que corresponden a su nivel educativo, y como producto final concluiremos el viernes 24 realizando una visita cultural a la Alhambra de Granada.
Agradecemos a las familias, su gran participación y colaboración.
May 16
A lo largo de la presente semana, desde el área de Educación física se han realizado actividades de senderismo (1º a 5º ) y de ciclotursimo (alumando de 6º).
Alumnado de Exfiliana y Alcudia salen al medio ambiente a disfrutar de marchas senderista a la cueva del periquito y una ruta cicloturista hasta Albuñan.
Aprovechando el buen tiempo desde el área de EF hemos querido aprovechar la ocasión para hacer una salida en la que el alumnado convive con la naturaleza y con sus compañeros, desarrollando valores de respeto al medio ambiente, la actividad física y el conocimiento de su entorno.
Las marchas senderistas tuvieron una distancia alrededor de 5km mientras que la ruta en bici alrededor de de 14km
El alumnado disfrutó mucho de estas salidas pidiendo que se repitan en años próximos!!!
May 16
El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año, con el fin de concienciar a la población sobre el papel que tiene la familia en la educación y la formación de los hijos desde la primera infancia, así como fomentar los lazos familiares y la unión familiar.
Desde el programa educativo , Escuela espacio de paz, coordinado por la docente Lucía Martínez Calvo , se han propuesto varias actividades para su celebración.
May 14
En la tradición católica, el mes de mayo es dedicado a María, madre de Jesús. Su ejemplo enseña sobre la fe, obediencia, humildad y sobretodo, cómo amar. Desde el área de religión católica, se está trabajando esta temática, coordinada por la maestra Mercedes Fernández Romacho.
May 08
Todos Olímpicos.
Actividad de formación teórico – práctica sobre el ambiente olímpico en la que se les muestra al alumnado los valores olímpicos desde sus inicios hasta la actualidad, pasando por todos los JJ.OO. celebrados en la era moderna, acompañando a la historia y evolución de la sociedad, transmitiendo valores tan importantes no solo presentes en la vida del deportista sino en la vida de cualquier persona, en busca de una vida saludable y de calidad.
Hemos conocido dichos valores, los deportistas que los transmiten a través del deporte , hemos conocido y puesto en práctica una buena variedad de actividades deportivas.
May 03
En la jornada de ayer celebramos en el colegio, el día contra la violencia y acoso escolar, se realizaron varias actividades propuestas desde el programa Escuela Espacio de Paz, coordinado por la maestra Dª Lucía Martínez.
El 2 de mayo se celebra el Día Internacional del contra el Bullying o el Acoso Escolar, con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes a nivel mundial, así como buscar los mecanismos para evitar este mal, que hoy, se ha convertido en un terrible peligro para la población infantil y juvenil.
La fecha fue establecida por asociaciones de padres y diversas organizaciones no gubernamentales para concienciar sobre los riesgos del acoso escolar y los métodos para evitar la violencia en los centros escolares, y para establecer un protocolo de actuación ante casos de este tipo. La causa se representa con un lazo de color púrpura.
