LAPBOOKS

 LEARNING SITUATION 5
    AMAZING LAPBOOKS!

My students are animal lovers, so in this learning situation, they have done wonderful animals lapbooks  in which they have showed their excellent writing. Superlative and comparative sentences have been used in this project.

I want to thank the effort and work of all my students of 5th level and specially:

1.- Triana Luque Ortega. 5ºA

2.- Laura Buitrago Moral. 5ºA

3.- Arturo Romero Lechuga. 5ºA

4.- Adrián Pérez Pavón . 5 A

Here, you have a video.

ENGLISH PROJECTS_1ST TERM

         APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y FUNCIONAL

      Este año he puesto como actividad obligatoria, que el alumnado de sexto nivel lleve a cabo un proyecto en el cual se ponga de manifiesto lo que han aprendido en Inglés y también que dicho proyecto forme parte del material escolar del centro para que otros alumnos puedan hacer uso del mismo. Los alumnos de sexto inventan, crean y piensan como darle forma a un contenido que su seño Ana ya les ha enseñado previamente en inglés y ellos lo exponen al resto de compañeros con el uso de distintos materiales y juegos que ellos mismos se inventan. Para ellos esta actividad es gratificante y durante al menos tres sesiones semanales disfrutan creando su propio "project". Os dejo vídeo de los alumnos de 6ºA/B,  donde se aprecia su creatividad.

 

 

WE ARE TEACHERS

WE ARE TEACHERS, es una actividad donde el alumnado cumple un rol muy importante. Varios alumnos se comprometen a ser maestros y enseñar a sus compañeros los contenidos que queremos trabajar. Normalmente mediante el juego se puede hacer fácil. 

Solamente tenemos que organizar muy bien una batería de juegos y escoger en un principio al alumnado capacitado para ello. Tras varias sesiones nos daremos cuenta que todos los alumnos se van enganchando cada más y todos quieren ser maestros por un día.

¡NOSOTROS SOMOS MAESTROS!