La competencia digital, según la Recomendación del Consejo del 22 de mayo de 2018 relativa a las competencias clave para el aprendizaje permanente, implica el uso seguro, crítico y responsable de las tecnologías digitales para el aprendizaje. Incluye, además, la alfabetización en información y datos, la comunicación y colaboración, la alfabetización mediática, la creación de contenidos digitales, la seguridad, asuntos relacionados con la propiedad intelectual, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

La creación de contenidos digitales respetando los derechos de propiedad intelectual crea situaciones de inseguridad en el docente, ya que surgen preguntas como “qué puedo utilizar como docente”, “cómo puedo incorporar los materiales”, “cómo comparto mi material”, etc.

Para ello debemos tener claros varios conceptos, como propiedad intelectual y derechos de autor, por un lado, y dominio público, por otro.

Los derechos de autor son aquellos que posee el creador de una obra literaria, artística o científica por el mero hecho de haberla creado, y le otorgan de manera exclusiva, entre otros, el derecho a ser reconocido como autor o los derechos de explotar la obra (reproducirla, difundirla, modificarla).

En el siguiente enlace encontrará información más detallada:

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