Materiales y actividades dedicados al tercer curso de enseñanzas profesionales
Venga, ¡un pequeño reto para todas/os!
Aquí os dejo el Steve’s Lava Chicken en seis tonos, ¿cuántos de ellos podréis tocar?
Podéis hacerlo a cualquier velocidad, sobre todo si estáis en EB. Para la gente mayor, estará chupado hacerlo a la primera (espero 😅)
Os dejo la Partitura en Musescore, por si lo preferís al vídeo…
Steve’s Lava Chicken – Oboe, trabajo de tonos by oboeprofe
Y también os dejo un ejemplo del reto, ¡todo seguido!
¿Cuál es tu mejor recurso a la hora de calentar o practicar?
Este reto es más fácil de lo que parece, porque todas/os tenemos ese pequeño truco, escala, melodía o recuerdo de ejercicio que nos dijo algún profe que nos hace tocar mejor en segundos.
Yo os presento uno de los míos en este artículo: Oboe, revisar (casi) “todo en uno” con una pequeña pieza
¿Ves que es algo corto y que puede hacer que toquemos mejor al instante siguiente?
Ahora te toca a ti, ¡presenta en una entrada de tu blog tu mejor recurso!
Aquí va un todo en uno rápido. En el título dejo el casi porque hay algunas cosas que se escapan, como poner algo más atención a los labios, o a nuestra postura. Pero es un buen recurso para…
En este cortísimo vídeo os lo resumo:
Y por aquí os dejo la partitura de la pieza que he utilizado. Podéis utilizar una similar inventada por vosotras/os, una escala repitiendo para hacer las dinámicas y la parte ligada de dedos, ¡o esta misma pieza!
Lo mejor, eso sí, es hacerla de memoria, para poder atender a los aspectos técnicos.
Y tú, ¿cómo atas una caña?
No hace mucho que tuvimos nuestro taller de fabricación de cañas. Tanto si estuviste como si no, seguro que sabes lo importante que es saber fabricar nuestras propias cañas. Este mes es un buen momento para dedicarnos a perfeccionar nuestro atado, y este reto está dedicado a ello. Si quieres, puedes recordar cómo lo trabajamos en el taller en los vídeos de este artículo: Atar cañas de oboe, nivel básico y nivel profesional
¿Ya lo has hecho?, ¡adelante pues con el reto! Consiste en lo siguiente:
Muchas opciones para elegir, un solo reto, ¡a por él!
Aquí os dejo dos vídeos para recordar el atado de las cañas.
El primero va dirigido a la gente de EB, pero si os es útil a las/os mayores, no dudéis en revisarlo. Sobre todo si no recordáis bien los pasos para atar la caña.
El segundo vídeo está dirigido al alumnado de EP. Igualmente, si estáis en básicas pero ya domináis el atado en vuestro nivel, podéis intentar atar una caña de verdad con la ayuda del vídeo (y quizá de vuestros padres)
El caso es que logréis atar una caña. ¡Os reto a traer una caña atada a clase en las próximas semanas!
¡Sí, tú! No te quedes ahí mirando como si nada. El taller Electro Reeds está a la vuelta de la esquina, y para disfrutarlo a tope tendrás que prepararlo un poco, ¿no?
Te recuerdo, este jueves, día 27 de marzo tendremos taller de cañas, de 4 a 6 en el aula D3, y nuestro famoso taller Electro Reeds en la Sala de Conferencias, de 6,30 a 8,30.
No te preocupes, que es muy fácil, solo tendrás que preparar tres cosas, para cada una de ellas tienes un ejemplo, haz clic en ellas para verlo:
¿Lo tienes?, ¿de verdad? Pues nos vemos el Jueves, con ganas de pasarlo muy bien
Autoobservación
¿Eres consciente de cómo es tu forma de tocar, tu postura, tu actitud, tu sonido…?
Si no es así, hoy es un buen día para ponernos a ello. Para que no se nos olvide, os propongo que hagáis el reto de marzo relacionado con el tema.
Leed esta entrada, que os puede servir de ejemplo: The Lord Of The Reeds
Como podéis ver, de una forma más o menos original, animo a observar algunos aspectos sobre nuestra forma de tocar.
Vuestro trabajo es escribir una entrada en vuestro blog, más o menos elaborada, en la que animéis a quien lo lea a autoobservarse mientras toca. Podéis hacer algo similar a lo que he propuesto yo o podéis hacerlo de la forma que mejor os parezca.
¡A por el reto!
Personalmente me gustan mucho los libros de fantasía. Seguro que habéis oído hablar de “El señor de los anillos”, ¡hay peli!
A ver qué os parece este ejercicio de asociación de personajes a formas de tocar o de entender la música:
Hasta aquí nuestro ejercicio de auto-observación. Seguro que tienes tu libro o película favorita con el que hacer algo parecido, ¿verdad? Si no, siempre puedes acordarte de los personajes de “The lord of the reeds”
Aquí os dejo todos los materiales del curso de perfeccionamiento. Todos agrupados, para que los tengáis a mano. Haced clic para acceder a los que necesitéis.
Qué os parece la pieza que nos ha propuesto Masmano para las clases de grupo del curso de perfeccionamiento: espectacular, ¿verdad?
Para que podáis trabajarla durante esta semana con alguna referencia, os dejo una versión para copiar sin ningún pudor, con Bernardini y Frankenberg. Además, cada movimiento está en un vídeo, para que nos sea más cómodo.
Comenzamos primero con el material de apoyo para EB:
… y aquí los esperados vídeos:
