Materiales y actividades dedicados al segundo curso de enseñanzas profesionales
Anímate a superar este Reto Rítmico sobre la canción Magia, de Álvaro Soler. Hay que lograrlo de tres maneras:
El viernes decidimos hacer un pequeño vídeo para que tengáis una guía de raspado. Lo he dividido en capítulos, a los que podéis acceder haciendo clic en la descripción de YouTube, así es más fácil ir avanzando poco a poco, ¡espero que os sea útil!
Por aquí os dejo el vídeo completo, ¡a raspar sin parar!
El final de curso está cerca, los días son más largos y el sol comienza a aparecer para dar color a estos dos meses que nos quedan. Pongámonos creativas/os.
Este mes os reto a crear una pequeña poesía o un pequeño cuento relacionado con las cañas de oboe. Además, tendréis que elegir qué música sería ideal para acompañarlo.
Podéis dejarlo en vuestros blogs como texto y un enlace al audio o, mejor, podéis recitar el texto para que lo podamos escuchar (¿os atrevéis?) Podéis utilizar la grabadora de vuestros móviles, o esta página tan intuitiva y fácil de utilizar: https://vocaroo.com/
Tan fácil como grabar y descargar vuestro audio, luego podéis compartirlo en vuestros blogs si os apetece. Eso sí, cuidad siempre vuestra imagen: respeto y mimo en nuestros trabajos.
Aunque para nosotros es el instrumento de nuestro corazón, el más bonito y el más destacable entre todos, el oboe hoy en día es menos conocido de lo que nos gustaría. ¿No os han dicho ninguna vez que estáis tocando un clarinete?. Es por eso que a veces hacer cosas que llamen la atención puede ayudarnos a tener más visibilidad. Mirad este pequeño vídeo:
Es posible que alguien sienta curiosidad y comience a escuchar música de oboe, o al menos que recuerde el instrumento, ¿no creéis?
El reto es fácil. No tenéis que hacer ningún vídeo ni nada complicado. Sólo escribir una entrada en vuestro blog artística, llena de creatividad, que tenga por título: ¿Qué hay dentro de mi oboe?
¡Espero vuestras creaciones!
En realidad este reto web es bien fácil, ¡y es para todas/os!
En un mes estaremos conociendo a Holliger y tocando música junto a nuestras compañeras y compañeros de Málaga y Granada, en esta última ciudad.
El reto consiste en:
Fácil, ¿verdad?, ¡adelante con el reto!
Chicas y chicos, ya hemos superado la mitad de este curso, ¡y es un buen momento para ponernos fuertes de cara a lo que viene! 💪🏽💪🏽💪🏽💪🏽
Así que os reto, cada cual a su nivel, a superar estos pequeños estudios basados en la canción del ColaCao. Elegid uno, dos, tres, o los cuatro, ¿cuántos seréis capaces de tocar…?
Aquí podéis descargar las Partituras Canción del ColaCao, estudio para 4 oboes
y aquí, tenéis un ejemplo, que podéis utilizar también como base para tocar encima.
https://youtu.be/yCxaAOkJJNw
¡A ponerse bien fuertes!
Pues sí, como ya sabéis el lunes de esta semana fue el ¡día mundial de la pizza! ¿Quién se resiste a hacer una actividad?
La presenta nuestra mascota Oboíto, es un reto rítmico muy interesante en 6/8. Tenemos varios niveles de reto, de más fácil a más difícil, ¿cuál podréis lograr?
Por aquí os dejo los materiales:
Pizza – oboeprofe by oboeprofe
Pizza, melodía – oboeprofe by oboeprofe
¡A por todos los niveles!
¿Alguna vez habéis oído hablar sobre los “intuonarumori” 📢? Son instrumentos musicales muy especiales, inventados ya hace más de un siglo por el compositor italiano Luigi Rusolo. Cajas con bocinas que eran capaces de hacer sonar ruidos con diferentes tonos y dinámicas. ¡Escuchad!
Curioso, ¿verdad?
Vuestro reto consiste en hacer una pequeña investigación: Tendréis que presentar en vuestro blog una pieza musical en la que se utilice un ruido, un instrumento o un sonido no convencional. Veréis que es bastante fácil de escuchar, algo más normal de lo que parece, tanto en música clásica como moderna.
¡Espero vuestros artículos!
¡No cunda el pánico con el nombre! Los Estudios Interminables se llaman así porque se basan en la famosa canción de la Historia Interminable. Sí que tienen fin y, además, son muy divertidos.
Como es habitual, a 4 voces, para practicar todas. La A es la más complicada, la B es media, C tiene más variedad rítmica y D más notas graves, ¡no falta de nada!
Aquí va el ejemplo de cómo os sonará:
Y por aquí os dejo la Partitura de los Estudios Interminables
¡A disfrutarlos!
