Materiales de apoyo a
las clases o de ampliación a las mismas: partituras,
audios, ejemplos de actividades, pequeñas
explicaciones en vídeo de conceptos importantes…
La pieza está en 4/4. Escucharás dos compases completos de claqueta: clic, clac, clac, clac, clic, clac, clac, clac
La pieza es un clásico del lenguaje del jazz, ¿ves cómo las corcheas no se tocan “normales”? Es el estilo swing, escucha con atención y copia la forma de tocar.
Seguro que sabes tocar acordes y arpegios, como Re #Fa La… Pero ¿sabes que las letras indican los nombres de cada acorde? D es re, G es sol, A es la
El audio de acompañamiento repite tres veces la pieza. La primera y última es para que toques la partitura tal cual, y la segunda es para que inventes tu propia música sobre la base, ¡cual artista de la música moderna!
Con este nombre tan gracioso, os dejo estos estudios. Fáciles para las voces B, C y D, y algo más completos para la voz A. Esta última os recomiendo que la utilicéis para hacer una revisión completa de vuestra técnica a la vez que practicáis el estudio. En cada variación pondremos el foco en algo distinto:
El Tema lo tocaremos cuidando la articulación, y ese mi sobreagudo, no vale poner una posición “falsa”
Variación 1, afinación. Cuidad mucho que ese salto de octava sea instantáneo y que quede afinado en todo momento.
Variación 2, postura. Recordad que hacemos la mitad haciendo la “silla” sobre una pierna y la otra mitad sobre la otra.
Variación 3, vibrato. En esta variación se trata de poner a tono esa locura que supone el vibrato a nivel de afinación. Abrid bien las octavas de las semicorcheas.
Variación 4, dinámicas. Cuidad cada dinámica, con su posición ideal, con mimo. Ojo a los reguladores, a ver si lográis que sean progresivos.
Variación 5, respiración. Dejad que entre aire en vuestro cuerpo, y de una sola tirada haced la frase completa. Tiene que terminar con tanta calidad como comienza.
Variación 6, picado. Cuidad mucho la técnica. La lengua tiene que tener su anclaje, su movimiento mínimo, lo más relajado posible y, sobre todo, el aire tiene que circular sin problemas.
Variación 7, embocadura. Aunque en el ejemplo no suena, quedaría feo, vamos a dar un besito tras cada corchea para colocar los labios.
Variación 8, digitación. Practicadla con calma. se trata de tener los dedos lo más relajados y cerca de las llaves como sea posible. Además, trabajad con todas las combinaciones rítmicas que ya sabéis para enseñar a los dedos a parar. Cada cual que llegue a su velocidad, siguiendo estos consejos.
Sí, lo estabais esperando, aquí va la canción del momento. Bien facilita, a modo mapa. Si estáis muy cómodas con ella, la podemos ir complicando en clase.
De momento, vamos a por nuestro mapa. Aquí va el ejemplo para que no nos perdamos:
Y aquí la pista sin oboe, para que la podáis disfrutar solo con vuestro sonido:
Por si la perdéis o la necesitáis, aquí va la Partitura
Este tema es todo un clásico. Además, es una pieza súper fácil de tocar, ya veréis. La he escrito a 2 voces, para que podáis disfrutarla con familiares, profe o amigas/os.
Mirad qué bien suena con dos oboes
Genial, ¿verdad? Aquí tenéis la pista de acompañamiento, sin oboes:
Y finalmente, la partitura en musescore, por si la necesitáis:
Primera canción del año de las que vais pidiendo. Un tema súper corto y bastante sencillo. Si domináis las notas agudas, claro… 😈
De todas formas he sido bueno y he puesto un “ossia” en las partes agudas, para que vayáis abriendo boca mientras practicáis esas notas menos conocidas. Ahí va el ejemplo:
Por aquí la versión sin oboe, pista de acompañamiento, para que toquéis vosotras/os;
Y la partitura en musescore, por si no la tenéis o la habéis perdido:
No sé si viajaréis en estas fiestas. Si es así, genial, y si no también. Porque con esta música podréis pasar las navidades en París.
Ya sabéis que podéis tocar lo que os apetezca, aunque si echáis un vistazo a estas piezas veréis que son bien bonitas. Incluso una de ellas os puede valer para tocar en la prueba de acceso.
Para animaros y para que tengáis referencias, os dejo ejemplos de todas las canciones (menos la canción de adivinar, claro). Están en un solo vídeo, que he dividido por capítulos.
Es muy fácil escuchar el audio de la canción que os interese:
En la descripción del vídeo haced clic en la pieza que os interese…
O bien, veréis que la barra de avance de la reproducción está fragmentada en secciones, podréis encontrar fácilmente cada canción…
O si no, pues con la imagen, es muy fácil acceder a cada una
