LA FIEBRE DEL CÓMIC Y…. ¡LA COMI-QUINTO-AVENTURA!
Hola a tod@s! Soy Ana, maestra de 5º de Primaria del colegio Federico García Lorca. Y me gustaría contaros los increíbles (y, a la vez, maravillosos) fenómenos que están sucediendo este año en mi curso.
Sí, sí, en un año en el que un “bicho” (de cuyo nombre no quiero acordarme) nos ha traído algunos sustos y otras cosas feotas, resulta que mis alum@s se han contagiado de la FIEBRE DEL CÓMIC, trayendo a Vícar un tsunami de ilusión, creatividad y trabajo bien hecho. A todo esto que ha pasado yo le llamo:
CAPÍTULO 1. EMPIEZA LA AVENTURA…
Dejadme que empiece por donde empiezan todas las aventuras (incluso las de cómic), por el principio. Cuando la “Seño Pili” (capitana de nuestra biblioteca), nos propuso trabajar el tema del cómic.
¡¡Y vaya si le hicimos caso!!
Bueno, en realidad, hubo algo en lo que no le hicimos ni el más mínimo caso: nos propuso hacerlo “con mucha calma”; pero claro, la FIEBRE DEL CÓMIC es lo que tiene, que no entiende de tranquilidad ni sosiego, así que l@s chic@s enseguida empezaron a emocionarse.
Primero, empezaron a investigar sobre el cómic y hablaron de cuáles eran sus cómics preferidos. A algunos como Kevin y Debby les encanta “Dragon Ball”, a Pedro le chifla “Naruto”, Sandra nos habló de “Los Familukis”. En cambio, otr@s como Mario y Lucía son más de “Zipi y Zape” o “Mortadelo y Filemón”, vamos de los cómics de aquí, de los de toda la vida. Resultó que Bouba y José nunca habían leído un cómic, pero estaban deseando hacerlo y querían leer “Superhijos” de Jorge Jiménez.
CAPÍTULO 2. HACIENDO REALIDAD NUESTROS SUEÑOS…
Precisamente, con el vídeo de Jorge Jiménez (que nos mandó saludándonos y proponiéndonos un reto) descubrimos que hasta los sueños más increíbles pueden hacerse realidad. Imaginad que un chico de Cádiar (Granada) había alcanzado su sueño de trabajar en Estados Unidos (ni más ni menos que) con la editorial de cómics DC. ¡Se había convertido en un famoso dibujante de cómics! Y hasta… ¡Dibujaba a Supermán! Eso sí, lo había logrado con esfuerzo, perseverancia y, por supuesto, muuucha ilusión y creatividad.
– “Entonces… ¿Yo también puedo conseguir mi sueño de ser una famosa pastelera?” -preguntó Ainhoa-.
– “¡Claro!”– contestó Naiara. – “Y, además, seguro que de esta clase sale algún dibujante de cómics famoso ¡Con lo bien que dibujamos!
– “¡A mí me encantaría!”– se apresuró a decir Lucas, uno de nuestros dibujantes estrella.
Y justo en ese momento empezamos tod@s a hablar de cuáles son nuestros sueños y de cómo podemos conseguirlos. De verdad os digo que l@s maestr@s tenemos la suerte de presenciar (en primera fila) momentos mágicos… y ese fue uno de ellos.
CAPÍTULO 3. INSPIRADOS POR LOS CÓMICS…
Después de aquello, l@s chic@s presentaron varios cómics en clase porque, como ellos siempre dicen, “Una imagen vale más que mil palabras”. Hugo, por ejemplo, nos trajo un fantástico clásico de “Mortadelo y Filemón”, de aquellos que te hacen revivir tu niñez.
También trajimos algunos cómics de la biblioteca y vari@s alum@s los presentaron al resto de la clase. Así descubrimos que algunos cómics pueden enseñarnos Ciencias Naturales de forma amena y divertida. Otra cosa que descubrimos fue que no todos los cómics incluyen diálogos. De hecho, “La caca mágica” (sin mediar diálogo alguno) se convirtió en uno de nuestros preferidos gracias a sus páginas llenas de onomatopeyas y, seguramente también, gracias a nuestra Ariana y a su asombroso talento interpretativo para las onomatopeyas.
Poco después, la clase ya estaba repleta de dibujos de famosos personajes de cómic, con frases tan inspiradoras como; “La verdadera superheroína está en tu interior”, muy propia de Paula. Otra maravillosa frase fue la que nos regaló Isa: “Recuerda que tú eres lo mejor que puedes ser”. Otra plena de sabiduría fue la que escribió Desirée; “No pasa nada, la próxima vez lo conseguiremos”.
Ah, también había frases en tono divertido como las de Kyrylo y Fatou: “Se veloz y se feliz como Sonic” y “Superpatata en acciooooon!”. Vaya, disculpadme, si es que me vengo arriba, no puedo evitarlo, yo os contaría todas y cada una de sus fantásticas frases, porque todas me encantan, me inspiran y me hacen sonreír… Pero, lo dejo para otra ocasión, que ahora, quiero seguir con la COMI-QUINTO-AVENTURA.
CAPÍTULO 4. LOS SUPERHÉROES MÁS TORPES DE LA HISTORIA…
Dejadme que os cuente en qué momento la FIEBRE DEL CÓMIC alcanzó su máximo esplendor: cuando l@s alumn@s empezaron a crear sus historias sobre “¡LOS PEORES SUPERHÉROES QUE HAN EXISTIDO!”. En ese preciso momento, lo creáis o no, la clase se llenó de los superhéroes más patosos, torpes, metepatas y divertidos que podáis imaginar. Os voy a hablar de algunos: estaban Superfanta y Supercola (de Mario) que llenaron la ciudad de extraños y pegajosos líquidos. Cristian también nos presentó a Mr. Calzoncillos (un superhéroe con mucho arte a quien le quedan todos los calzoncillos que “ni pintados”) y a Supercaca, bueno, mejor ni os cuento cuál era su poder… También estaban Ratontuin, Billetín, Goofy Tigress, Speedy Turtle, Superreloj, Superpelos, Pelmaco, Supersiestas, Supermente, Ardor, Rayo Girl, Capitán Nocilla…
Imaginaos como quedó la clase tras la visita de semejantes personajes: todo estaba “patas arriba”, aunque con muchas risas, eso sí. Y, por supuesto, con muchas ganas de contar a los compañer@s las historias y personajes que cada uno había creado.
Por suerte para nuestra clase (y para toda la humanidad) todas aquellas aventuras terminaban igual… con los patosos superhéroes cambiando su oficio por el de panaderos. Lo cierto es que, nosotr@s, en la clase, creemos que eso puede explicar porque en las últimas semanas han descendido tanto las ventas de pan en Vícar….
CAPÍTULO 5. MÁS Y MÁS IDEAS…
Como no podía ser de otra forma, la FIEBRE DEL CÓMIC continuaba, porque una vez se desata la creatividad, los superpoderes de l@s más jóvenes se disparan… Y claro, l@s alum@s no dejaban de proponer nuevas actividades relacionadas con el cómic. Estas son solo algunas;
– “Podemos hacer un cómic en cadena y que cada uno diga una frase.” propuso Abraham, con su entusiasmo habitual.
– “También podemos juntar todos nuestros peores superhéroes de la historia en un mismo cómic y ver qué pasa.” fue la idea de Getsemaní, una de nuestras destacas mentes creativas.
– Y hablando de mentes creativas, Zulema, insistió varias veces en diseñar un cómic tan gracioso como surrealista: “Hacemos un cómic en el que el colegio desaparece y lo tenemos que encontrar con nuestros superpoderes…” Reconozco que no recuerdo muy bien cómo seguía la historia de Zulema, pero el final era algo así: “Si dices 3 veces LOS PEORES SUPERHÉROES DE LA HISTORIA, desaparece el mundo y te conviertes en un fantasma muy raro que tiene superpoderes”.
Y esta es una de mis ideas favoritas, por la fuerza e inspiración que aportó a la clase, la de Laura: “Propongo tomar como lema de la clase la súper frase de Mafalda; ¡AQUÍ NO SE RINDE NADIE!”
Tras todas aquellas propuestas Thais y Basma exclamaron: “¡Lo vamos a bordar, maestra!”.
CAPÍTULO 6. EL RETO DEL BLOG…
De repente, la FIEBRE DEL CÓMIC se precipitó, una vez más, cuando recibimos el audio de la “Seño Pili” retándonos a explicar nuestra COMI-QUINTO-AVENTURA en el blog del colegio. Eso explica algunas cosas ¿verdad? Como, por ejemplo, que hago yo ahora aquí escribiendo todo esto, intentando resumir las 1000 cosas que mis alumn@s quieren que explique en el blog.
Bueno, se acerca el final de mi entrada en el blog aunque LA COMI-QUINTO-AVENTURA aún no ha terminado. Ahora l@s chic@s se encuentran en plena fase creativa, decidiendo cuáles serán sus próximos personajes de cómic y las aventuras o desventuras que protagonizarán. Yo estoy realmente intrigada, porque est@s chic@s no dejan de sorprenderme, bueno, no dejan de sorprendernos a tod@s con sus ganas, su entusiasmo y su ingenio.
Sin lugar a duda, están destinados a hacer grandes cosas
y nosotr@s tenemos la fortuna de poder verlo en primera fila.
Me encantan todas las actividades que habéis hecho!!! Enhorabuenaaaaaa chic@s!!!
Y enhorabuenaaaaaa a esa Seño, que enseña con el corazón!!! Dejas una huella difícil de olvidar!!!
Enhorabuena por este estupendo trabajo, tanto a la seño Ana como a los niños y niñas de la clase! Un trabajo muy original y creativo. Habéis demostrado que con esfuerzo e ilusión se consiguen grandes cosas. seguid así y felicidades de corazón!!!! Estoy deseando ver vuestros próximos proyectos 😉