FASE AUTONÓMICA DE LAS OLIMPIADAS DE BIOLOGÍA
Soy Laura López Criado, alumna de 2º de Bachillerato científico en el I.E.S. Ategua, 
y me he clasificado para la fase nacional de las Olimpiadas de Biología.
¿Cómo empezó todo esto? Bien. En 2º tenemos una optativa que se llama Desarrollo de Proyectos Científico Tecnológicos, impartida por Rafael Blanco. La verdad es que animo a todo el mundo a que se apunte porque, aunque Comentario de texto es un gran apoyo y seguro que viene genial para practicar Selectividad, los alumnos
acabamos (al menos yo) saturados de tantas veces que llegan a mencionar la PEVAU a lo largo del año.
Bueno, como ya he dicho, Rafael Blanco es quien la imparte y además es profesor de Biología. Por eso, nos habló de unas Olimpiadas de Biología que nos interesaron a varios de mi clase. Hay varios niveles: autonómico, nacional e internacional. Este año, la fase autonómica de Andalucía ha sido en Lucena (I.E.S. Juan Aréjula), que es donde yo he ido. Otras sedes eran Sevilla, Nerja (Málaga) y el Puerto de Santa María (Cádiz). La fase nacional, por su parte, es en Badajoz, e iremos los 3 primeros de cada comunidad del 12 al 15 de abril. La fase internacional, a la que irán los 4 primeros de cada país, es en Teherán (Irán), y los siguientes 4 podrán ir a la fase
iberoamericana en Loja (Ecuador).
La prueba en sí era un “examen” tipo test con 110 preguntas. Las 10 últimas solo se corregían en caso de empate para desempatar, o por si había algún error en algún enunciado de las 100 primeras. El fallo no restaba, había 4 opciones posibles y solo una correcta. Los contenidos de la prueba incluían el temario de ESO de Biología, 1º de Bachillerato de Biología y Anatomía, y los de Biología de 2º de Bachillerato hasta el tema del Metabolismo (que es hasta donde se supone que tenemos que tener dado hasta el 10 de febrero, día del examen).
La verdad es que había algunas preguntas complicadas, porque requerían conocimientos muy específicos de temas que en 1º se ven sin profundizar demasiado por la falta de tiempo, pero es cierto que, pensando la etimología de las palabras, usando la lógica, y aprovechando todo lo que se sabe, sea de Biología o no, se puede obtener un resultado muy bueno. Además, el examen duraba 2 horas, tiempo de sobra para pensar y repasar todas las veces que se quisiera.
En cuanto al día del examen, representando al Ategua fuimos María Peláez, José Carlos Cáceres y yo. Fuimos nosotros porque antes, en clase de Desarrollo, hicimos una “fase eliminatoria”, pues queríamos presentarnos cinco, y ya he mencionado que solo podíamos ir tres. En Lucena estuvimos unas 50 personas en total, tanto de Lucena como de otros pueblos de Córdoba y Málaga. Allí el recibimiento fue muy cálido, los profesores del centro fueron muy agradables e hicieron todo lo posible por tranquilizarnos a todos los participantes. Tras una pequeña ceremonia de presentación, asistimos a una conferencia de una hora sobre la importancia de investigar con algas, lo que fue realmente interesante. Después comenzó la prueba, y posteriormente un ex alumno que se clasificó el año pasado y que llegó a la fase iberoamericana en las Azores nos contó su experiencia. Para terminar, nos ofrecieron
una comida y nos despedimos.
La verdad es que animo a todos los que les guste la Biología a que se presenten, aunque sientan que no van demasiado bien preparados, porque el solo hecho de participar en la fase autonómica ha sido una experiencia que mis compañeros y yo hemos disfrutado mucho. Además, no se pierde nada por intentarlo, y es una forma de salir de la rutina que es 2º de Bachillerato.
