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Producto final Situación de aprendizaje trilingüe 2º ESO

EL ALUMNADO DE 2º ESO preparó una serie de representaciones teatrales como proyecto transversal. Elaboraron sus guiones propios ambientados en la edad Media peninsular, y trabajaron la convivencia entre culturas y religiones diferentes . Participaron las asignaturas de Geografía e Historia, como eje central de los proyectos situando y asesorando a los alumnos en el contexto de cada obra , Lengua y literatura en la elaboración de escenas y guiones, y los idiomas francés e inglés trasladando los textos del español y trabajando con los chicos entonación, vocalización y pronunciación. Nuestro auxiliar de conversación ha colaborado en la preparación oral de los guiones, así como aportando ideas sobre movimientos en el escenario. Como fase final del proyecto, los profesores ANL de Historia y Física y Química, así como los profesores de idiomas, han estado hasta el último minuto al pie del cañón con los ensayos de las distintas representaciones para que todo estuviera a punto para mostrárselo a sus compañeros de 1º ESO. Ha sido una experiencia motivadora e integradora, en la que los chicos han disfrutado y aprendido con sus productos finales

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