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Categoría: Escuela: Espacio de Paz

RECAPACICLA en el IES Bitácora: educación ambiental, inclusión y convivencia para cuidar nuestro planeta

El IES Bitácora ha celebrado una enriquecedora jornada educativa con motivo del Día del Reciclaje a través del programa RECAPACICLA, en la que han participado los tres grupos de 1º de ESO junto al alumnado del Aula Específica. A lo largo de diferentes actividades dinámicas y cooperativas, el alumnado ha podido reflexionar sobre la importancia del reciclaje, la sostenibilidad y el compromiso con el medio ambiente, al mismo tiempo que se han fomentado valores fundamentales como la convivencia positiva, la inclusión, el respeto y el trabajo en equipo.

 

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El alumnado del aula de apoyo visibiliza referentes femeninos de distintos ámbitos

Con motivo de la celebración del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, el alumnado del aula de apoyo ha participado en una actividad incluida dentro de las actuaciones del Plan de Igualdad del centro.

Durante varias sesiones, los alumnos y alumnas han investigado y trabajado sobre diferentes mujeres relevantes que ellos mismos han seleccionado según sus intereses personales. Entre las figuras elegidas encontramos cantantes, deportistas, científicas, actrices y otras mujeres destacadas que han contribuido de forma importante a la sociedad.

La actividad ha permitido acercar al alumnado a referentes femeninos positivos y visibilizar el papel de las mujeres en distintos ámbitos profesionales, culturales y sociales. Además, se han trabajado aspectos como la búsqueda de información, la expresión oral, la creatividad y el trabajo cooperativo.

Como producto final, el alumnado ha elaborado el cartel colectivo titulado:“8M, Las mujeres del mundo”. En él aparecen las diferentes mujeres trabajadas junto a imágenes y pequeñas aportaciones realizadas por el alumnado.

Esta propuesta se enmarca dentro de las actuaciones de sensibilización y coeducación que desarrolla el centro, fomentando valores de igualdad, respeto y reconocimiento de las aportaciones de las mujeres a lo largo de la historia y en la actualidad.

Desde el IES Bitácora felicitamos al alumnado por su implicación y el trabajo realizado.

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ENERO: UN MES PARA CONSTRUIR LA PAZ

En el IES Bitácora hemos concebido la celebración del 30 de enero como un proceso educativo extendido a lo largo de todo el mes, con propuestas coordinadas y complementarias en distintos ámbitos del centro.

  • En coordinación con los centros educativos del municipio, el alumnado de 1º de ESO ha trabajado en tutoría la elaboración de mensajes de paz en botellas simbólicas. Asimismo, se ha puesto en marcha una recogida solidaria de alimentos, reforzando el compromiso social y comunitario.
  • Dentro del proyecto “Tiempo de Paz”, en coordinación con centros de toda Andalucía, se ha diseñado un reloj con estética marinera como referencia a nuestro entorno. En él, la palabra paz aparece escrita en distintos idiomas y las agujas incorporan la expresión “aquí” y “ahora”, subrayando la necesidad de una construcción permanente y presente de la convivencia pacífica.
  • El aula específica ha creado un Árbol de los Buenos Deseos, mientras que en las tutorías se ha abordado la prevención de la violencia en redes sociales con la propuesta “Hackeando el conflicto”.
  • Desde el área de Atención Educativa se ha trabajado la historia de Sadako Sasaki y las mil grullas de origami, elaborando producciones propias. Además, se ha iniciado el estudio de la figura de Gandhi y el análisis pedagógico de las películas “La lengua de las mariposas y “El maestro que prometió el mar”.
  • Por su parte, el alumnado de 2º y 3º de ESO, desde el área de Religión, ha participado un año más en las Jornadas de Cine Espiritual, con el visionado de la película “Te protegerán mis alas”.

De este modo, el mes de enero se ha convertido en una oportunidad para profundizar en la educación en valores, la convivencia positiva y el compromiso activo con la cultura de paz.   

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Conecta en positivo: autoestima y redes sociales

Durante las últimas semanas, nuestro centro ha desarrollado los talleres “Conecta en positivo: Autoestima y Redes Sociales”, una propuesta educativa llevada a cabo por la entidad Aldea Educativa y dirigida a todo el alumnado del centro a través de las sesiones de tutoría.

La propuesta ha trabajado la importancia de mantener una convivencia positiva y un uso responsable de las redes sociales, fomentando la autoestima, el bienestar emocional, la empatía y el respeto en las relaciones personales y digitales.

A través de dinámicas participativas y actividades socioemocionales, el alumnado ha podido reflexionar sobre la influencia de las redes sociales en la percepción de la realidad, los estereotipos de género, la violencia digital y la necesidad de construir espacios online seguros y respetuosos.

Estos talleres se enmarcan dentro de las actuaciones del Plan de Igualdad y de Escuela Espacio de Paz del centro, contribuyendo al desarrollo de una ciudadanía digital crítica, responsable y comprometida con el buen trato.

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25N: Por ellas y por todas

El IES Bitácora conmemoró el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, mediante diversas actividades de sensibilización y participación organizadas desde la coordinación del Plan de Igualdad y en colaboración con Escuela: Espacio de Paz.

El alumnado del Aula Artemisa (aula específica), junto con el alumnado de 1.º y 2.º de ESO, participó en la marcha organizada por el Ayuntamiento y en la lectura del manifiesto institucional. Tras este acto, se realizó una suelta de globos como símbolo de recuerdo y compromiso colectivo frente a la violencia de género.ro. El acto concluyó con una suelta de globos.

Asimismo, previamente, se desarrollaron distintas propuestas de reflexión y concienciación dentro del centro educativo:

  • Desde las áreas de Religión y Atención Educativa, el alumnado elaboró pulseras con mensajes de concienciación que posteriormente fueron repartidas durante la marcha.
  • El Aula Específica trabajó un cuento adaptado específicamente a su alumnado, favoreciendo la comprensión y reflexión sobre esta temática a través de materiales accesibles e inclusivos. Posteriormente realizó el cartel con el lema “Pasos por ellas y por todas”, cuya representación formó parte de la entrada del IES y del mural instalado por el Ayuntamiento.
  • En la entrada del centro se expusieron contornos de mujeres de distintas edades y procedencias acompañados de mensajes relacionados con el respeto, la igualdad y la diversidad. 
  • Desde el área de Lengua, el alumnado confeccionó corazones con los nombres de mujeres víctimas de violencia de género, integrados en la exposición general.
  • El alumnado de Francés de 3.º y 4.º de ESO creó canciones relacionadas con la igualdad y el rechazo a la violencia machista
  • En la materia de Computación y Robótica se trabajó la detección de bulos machistas y el análisis crítico de las fuentes de información.

Agradecemos la implicación y participación de toda la comunidad educativa en esta jornada de reflexión y compromiso colectivo.

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