Menú Cerrar

ENERO: UN MES PARA CONSTRUIR LA PAZ

En el IES Bitácora hemos concebido la celebración del 30 de enero como un proceso educativo extendido a lo largo de todo el mes, con propuestas coordinadas y complementarias en distintos ámbitos del centro.

  • En coordinación con los centros educativos del municipio, el alumnado de 1º de ESO ha trabajado en tutoría la elaboración de mensajes de paz en botellas simbólicas. Asimismo, se ha puesto en marcha una recogida solidaria de alimentos, reforzando el compromiso social y comunitario.
  • Dentro del proyecto “Tiempo de Paz”, en coordinación con centros de toda Andalucía, se ha diseñado un reloj con estética marinera como referencia a nuestro entorno. En él, la palabra paz aparece escrita en distintos idiomas y las agujas incorporan la expresión “aquí” y “ahora”, subrayando la necesidad de una construcción permanente y presente de la convivencia pacífica.
  • El aula específica ha creado un Árbol de los Buenos Deseos, mientras que en las tutorías se ha abordado la prevención de la violencia en redes sociales con la propuesta “Hackeando el conflicto”.
  • Desde el área de Atención Educativa se ha trabajado la historia de Sadako Sasaki y las mil grullas de origami, elaborando producciones propias. Además, se ha iniciado el estudio de la figura de Gandhi y el análisis pedagógico de las películas “La lengua de las mariposas y “El maestro que prometió el mar”.
  • Por su parte, el alumnado de 2º y 3º de ESO, desde el área de Religión, ha participado un año más en las Jornadas de Cine Espiritual, con el visionado de la película “Te protegerán mis alas”.

De este modo, el mes de enero se ha convertido en una oportunidad para profundizar en la educación en valores, la convivencia positiva y el compromiso activo con la cultura de paz.   

Comparte en:

REUNIÓN ERASMUS+: MOVILIDAD ALUMNADO

El pasado lunes 26 de enero tuvo lugar en nuestro centro una reunión informativa dirigida a las familias del alumnado seleccionado para participar en la primera movilidad de estudiantes del programa Erasmus+.

Durante el encuentro se abordaron los principales aspectos organizativos y pedagógicos relacionados con la movilidad.

Con el fin de facilitar el acceso a la información, se publica a continuación la presentación utilizada en dicha reunión, en la que se recogen todos los contenidos tratados. Pulse sobre la imagen para acceder.

Agradecemos la asistencia y colaboración de las familias, así como su implicación en el desarrollo de este proyecto europeo, que contribuye de manera significativa a la formación académica, personal y cultural de nuestro alumnado.

 

 

Comparte en:

25N: Por ellas y por todas

El IES Bitácora conmemoró el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, mediante diversas actividades de sensibilización y participación organizadas desde la coordinación del Plan de Igualdad y en colaboración con Escuela: Espacio de Paz.

El alumnado del Aula Artemisa (aula específica), junto con el alumnado de 1.º y 2.º de ESO, participó en la marcha organizada por el Ayuntamiento y en la lectura del manifiesto institucional. Tras este acto, se realizó una suelta de globos como símbolo de recuerdo y compromiso colectivo frente a la violencia de género.ro. El acto concluyó con una suelta de globos.

Asimismo, previamente, se desarrollaron distintas propuestas de reflexión y concienciación dentro del centro educativo:

  • Desde las áreas de Religión y Atención Educativa, el alumnado elaboró pulseras con mensajes de concienciación que posteriormente fueron repartidas durante la marcha.
  • El Aula Específica trabajó un cuento adaptado específicamente a su alumnado, favoreciendo la comprensión y reflexión sobre esta temática a través de materiales accesibles e inclusivos. Posteriormente realizó el cartel con el lema “Pasos por ellas y por todas”, cuya representación formó parte de la entrada del IES y del mural instalado por el Ayuntamiento.
  • En la entrada del centro se expusieron contornos de mujeres de distintas edades y procedencias acompañados de mensajes relacionados con el respeto, la igualdad y la diversidad. 
  • Desde el área de Lengua, el alumnado confeccionó corazones con los nombres de mujeres víctimas de violencia de género, integrados en la exposición general.
  • El alumnado de Francés de 3.º y 4.º de ESO creó canciones relacionadas con la igualdad y el rechazo a la violencia machista
  • En la materia de Computación y Robótica se trabajó la detección de bulos machistas y el análisis crítico de las fuentes de información.

Agradecemos la implicación y participación de toda la comunidad educativa en esta jornada de reflexión y compromiso colectivo.

#IesBitácora #25N #Igualdad #NoALaViolenciaDeGénero #EscuelaEspacioDePaz #PlanDeIgualdad

 

 

Comparte en:

ERASMUS+ PROTAGONISTA EN ONDA PUNTA RADIO

🎙 Nuestro compañero Fernando Pomares, ha participado recientemente en Onda Punta Radio para hablar sobre el programa Erasmus+ , en el que nuestro centro está inmerso este curso.

Durante la entrevista explicó cómo este programa europeo permite al profesorado y al alumnado formarse en un país europeo, conocer nuevas metodologías y mejorar tanto las competencias digitales como lingüísticas.
También destacó que una parte importante de las plazas estará destinada al alumnado con menos recursos, garantizando así la igualdad de  oportunidades que promueve el programa.

🔗 Puedes escuchar la entrevista completa aquí.


Comparte en:

HACIA EL OLIMPO DE LA IGUALDAD

Durante las últimas semanas, el IES Bitácora ha desarrollado la actividad “Mitología e Igualdad”, impulsada por la coordinación del Plan de Igualdad en colaboración con Escuela Espacio de Paz.

Partiendo de la deidad que da nombre a cada grupo (Apolo, Atenea, Hera, Zeus, Poseidón, Hermes, Afrodita, Hades, Ares, Artemisa…), el alumnado ha reflexionado sobre los valores que cada figura puede representar desde una mirada actual y vinculada a la igualdad: responsabilidad, liderazgo, sabiduría, justicia, resiliencia, comunicación inclusiva, aceptación de la diversidad, coraje ante la injusticia o respeto a la autonomía personal.

La propuesta ha combinado:

  • Conocimiento básico de la deidad correspondiente.
  • Diálogo y reflexión grupal.
  • Elección individual de una palabra clave relacionada con la igualdad que han plasmado en la silueta de una sandalia.
  • Elaboración colectiva del mural “Hacia el Olimpo de la Igualdad”, visible en la entrada del centro.

Compartimos una presentación en la que se puede acceder a:

  • Una imagen del mural elaborado por el alumnado.
  • Una imagen con las portadas de los distintos libros digitales creados para cada dios o diosa (al pulsar sobre cada portada, se accede al libro o storybook correspondiente, donde se puede conocer de forma visual y sencilla la reinterpretación de cada deidad desde una perspectiva de igualdad).

Con esta iniciativa, el centro continúa promoviendo una educación integral basada en la reflexión crítica, la creatividad y el compromiso con una convivencia más justa e inclusiva.

 

Comparte en:
Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.