En este recurso podéis ver los pasos para crear un estudio estadístico. En concreto, está enfocado a realizar un análisis estadístico del reciclaje en los hogares de las familias del instituto: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2023122612_9163642
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Posts by Hortensia Ramos Pérez:
Cómo repartir de forma justa
El alumnado de primero de la ESO ha realizado hoy una lectura sobre el reparto justo enmarcada en la unidad de fracciones de matemáticas.
Aquí os dejamos la lectura:
https://elpais.com/ciencia/cafe-y-teoremas/2023-01-05/como-repartir-el-roscon-de-reyes-de-forma-justa.html
Fracciones equivalentes
Hoy trabajamos fracciones equivalentes con juegos y materiales manipulativos en 1º ESO.
Estación 1: Une las familias de fracciones equivalentes.
Estación 2: Crea el matgram uniendo aquellas fracciones que sean equivalentes.
Estación 3: Encuentra fracciones equivalentes con el muro de fracciones.
Estación 4: Empareja las cartas que sea equivalentes y encuentra la carta que no tiene pareja.
Estaciones de Aprendizaje Divisibilidad
En la jornada de ayer el alumnado de 1ºA ESO repasó la prueba escrita de divisibilidad que realizarán en el día de hoy. Se propusieron 5 estaciones por grupos aleatorios y fueron rotando por las mismas.
Estación 1- MCM y MCD
De manera individual repasaron cómo calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Estación 2- Múltiplos
A través de un juego competitivo con dados repasaron los múltiplos de un número.
Estación 3- Múltiplos, divisores y criterios de divisibilidad
De manera cooperativa se les propuso resolver un reto con pistas en el que además de los contenidos matemáticos correspondientes repasaron las banderas de varios países.
Estación 4- Descomposición en factores primos
Practicaron el cálculo mental preguntándose unos a otros descomposiciones factoriales de los números que iban saliendo.
Estación 5- Problemas
De forma cooperativa resolvieron dos problemas planteados de mcm y mcd.
Repasamos matemáticas por estaciones
El alumnado de 1ºB de ESO durante la hora de matemáticas del día de hoy ha estado repasando para la prueba escrita de números que tendrán mañana.
Estación 1
Hemos repasado operaciones con potencias a través de un dominó que el propio alumnado mismo han realizado a lo largo de la unidad.
Estación 2
Hemos repasado operaciones combinadas jugando con los dados.
Estación 3
Hemos repasado problemas de números por parejas y al azar.
Estación 4
Hemos aprendido a explicar las operaciones combinadas en inglés gracias a nuestro auxiliar de conversación.
¡Seguimos aprendiendo!
