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Abierto el plazo de admisión para solicitar plaza en un centro distinto del IES Odiel

Se comunica que está abierto el plazo de admisión para el alumnado de ESO y Bachillerato que quiera solicitar plaza para el curso 2024/2025 en un Centro distinto al IES Odiel....

IES Odiel de Erasmus

Nos vamos de Erasmus a Italia para traernos nuevas ideas. Esto es sólo el comienzo, juntos haremos miles de kilómetros. Os apuntáis, verdad?   Lourdes García, secretaria del IES Odiel  

El Excmo. Ayuntamiento de Gibraleón está presente en nuestro IES Odiel. 

Desde el IES Odiel queremos agradecerle al Excmo. Ayuntamiento de Gibraleón su colaboración en nuestros proyectos y programas.     

Pruebas para la obtención del Título de Graduado ESO para mayores de 18 años

Con fecha de 19 de enero, se ha publicado en BOJA la Resolución de 11 de enero de 2024 por la que se convocan las POT de Graduado ESO para...

Taller de técnicas de estudio

Estimadas familias: Le informamos que el AMPA MONTES DE LAS FUESTES DEL IES ODIEL, organiza un taller de técnicas de estudio, impartido por Doña Inmaculada Ramos Bebía, profesora, orientadora y...

Publicadas varias convocatorias de Becas

Desde el centro queremos informar a las familias de las siguientes resoluciones y extractos de las becas que se han publicado en el BOJA: Beca Adriano: alumnado, que curse en...

Libros de texto 2023-24

Para conocimiento de editoriales y librerías comunicamos los nuevos libros de texto de este curso: 1ºESO Oratoria y Debate 1. Nivel iniciación: 978-84-15380-93-1 EDITORIAL ALEGORÍA 2º ESO y 3º ESO...

Calendario escolar 2023-24

  Versión imprimible pinchando aquí. Les recordamos que también pueden consultar el calendario en la aplicación iPasen. Toda la información sobre calendario y horarios aquí.   La información administrativa que...

  • La granja de Blogs Averroes es un servicio gratuito de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que tiene como finalidad proporcionar a toda la Comunidad Educativa (docentes, centros educativos, AMPAS) un espacio propio para la creación, administración y publicación de blogs y sitios web utilizando WordPress, de manera que les permita difundir sus experiencias educativas, publicar contenidos y actividades educativas o utilizarlo como recurso didáctico en el aula.

    El contenido que se muestra estas páginas simula, con carácter general, la apariencia Web de un centro educativo. Cada centro debe adaptar a sus necesidades la información que se ofrece, añadiendo, modificando o eliminando los diferentes menús, páginas y entradas.


  • Es sofware libre, se distribuye bajo licencia GNU General Public License.

    Puede incorporar multitud de Temas (plantillas), plugins y widgets, que permiten personalizar fácilmente nuestro blog o nuestro sitio web. Actualmente existen más de 2.700 temas y 38.000 plugins gratuitos, aunque en Blogs Averroes solo están disponibles algunos de ellos.

    Es muy fácil de usar. Dispone de una interfaz amigable e intuitiva y no requiere conocimientos de programación o lenguaje HTML.

    Se adapta a los dispositivos desde el que se visualiza, tabletas, smartphone, PC, portátiles,…

    Permite la participación de distintos usuarios con distintos permisos:

    Administrador – Quien tiene acceso a todas las características de administración de un sitio en particular.
    Editor – Quien puede publicar y editar entradas, propias y de otros usuarios.
    Autor – Quien puede publicar y editar sus propias entradas.
    Colaborador – Quien puede escribir y editar sus propias entradas pero no publicarlas.
    Subscriptor – Quien solamente puede editar su perfil.

    Tiene una gran comunidad de usuarios que ofrecen soporte.

  • Al iniciar la construcción de un sitio Web, es necesario un proceso de reflexión sobre la información que un centro muestra sobre sí mismo en cuanto a las enseñanzas que imparte, profesorado, secretaría, servicios que oferta, ubicación, etc. Es decir, todo aquello que tiene un carácter más o menos general e institucional y que permite al visitante que accede a la Web hacerse una idea del centro, su funcionamiento y sus características principales. Por esta razón, su contenido sería fundamentalmente de tipo estático, ya que la información no precisaría de modificaciones continuas, siendo el concepto Páginas el formato mas aconsejable para su construcción. Las páginas así creadas deben ser organizadas en Menús coherentes y comprensibles para el visitante de la Web.

  • Por otro lado, en todo centro se producen noticias y eventos, asociados a su funcionamiento, cuyo rasgo esencial es el carácter dinámico de la información. Para estos contenidos el formato más apropiado es el de Entradas que, organizadas en Categorías, mantienen a la comunidad educativa informada de la vida del centro y de las actividades, acontecimientos o novedades de interés, posibilitando al mismo tiempo interactuar con los mismos y crear una red social.

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