Planes, Programas y Proyectos

La compleja realidad social de nuestro tiempo requiere abordar todos aquellos aspectos que pueden ser mejorados a través de la educación. Los Planes y Programas son una herramienta para trabajar en esos ámbitos de mejora y facilitar, además, la participación de todos los sectores de la comunidad educativa en la vida de los centros ofreciendo una respuesta adaptada a las necesidades formativas del entorno. En el IES Pablo Picasso, desarrollamos multitud de proyectos, de los cuales pueden ver una breve descripción a continuación:

Programas para el Desarrollo Educativo

Los Programas para el Desarrollo Educativo son una completa oferta de actuaciones de apoyo a la labor docente y de mejora del nivel educativo de todo el alumnado andaluz alcanzando el pleno desarrollo de sus capacidades individuales,compaginando la calidad de la educación con la equidad en su tratamiento. Son una forma de mejorar cuantitativa y cualitativamente el aprendizaje y el desarrollo personal del alumnado. Además son una oportunidad para potenciar la participación del entorno social de los centros en su actividad educativa. Facilitan recursos educativos y flexibilidad a los centros para hacer frente a situaciones de desigualdad o dificultades de convivencia. Son herramientas para potenciar la equidad y favorecer la inclusión del alumnado, ofreciendo posibilidades de reforzar y ampliar conocimientos más allá del horario lectivo. Además promueven la actividad física y el deporte de proximidad. (más info)

 
  • Fénix Andalucía: Es un Programa que pretende contribuir al desarrollo de las zonas donde se registran situaciones de exclusión social o donde existen factores de riesgo de que estas se produzcan. Propone la participación de personas externas al centro docente con el propósito de incrementar la motivación hacia el desarrollo personal y formativo del alumnado, y evitar el abandono escolar. (más info)
  • Investiga y descubre:  Es un Programa que consiste en la realización, en horario no lectivo, de proyectos para la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en el alumnado que destaca por su interés, motivación y capacidad hacia actividades que supongan una profundización con respecto al currículo ordinario. (más info)
  • Más deporte: El Programa Más Deporte tiene como finalidad principal establecer una oferta multideportiva para el alumnado de los centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía en horario no lectivo. Se concibe como vehículo de iniciación y promoción deportiva con un marcado carácter educador, socializador y motivador para alumnado de educación obligatoria y postobligatoria hasta los 18 años. A través del Programa, la práctica del deporte también debe integrar la actividad lúdica mediante juegos recreativos y populares que desarrollen el contacto del alumnado con el entorno, así como con sus compañeros para maximizar el trato personal. (más info)
  • Más equidad:  El Programa Más Equidad se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes y a mejorar el grado de adquisición de competencias a través de la mejora de los recursos en el aula y/o de la realización de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado, partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la atención a la diversidad y la igualdad de género.  (más info)
  • PROA+ Transformate: el programa para la ortienación, avance y enriquecimiento educativo PROA+ “Trásnformate” se presenta como mecanismo de ayuda financiera, fortalecimiento institucional y formativo a los centros. Tiene como objetivo mejorar los índices de éxito escolar y garantizar la permanencia del alumnado en aquellos centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria en los que se concentre un porcentaje elevado de jóvenes en clara situación de vulnerabilidad socioeducativa  (más info)
  • PROA Andalucía: El PROA Andalucía se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por precisar acciones de carácter compensatorio, que en el caso del alumnado de origen extranjero, además, pretenden conseguir un nivel adecuado de uso del español como lengua vehicular. Dichas acciones están dirigidas a evitar el riesgo de abandono temprano del Sistema Educativo y complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito escolar que se desarrollan en los centros docentes públicos andaluces. (más info)
  • Bienestar emocional: En el marco de las actuaciones del Programa de Bienestar Emocional la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional tiene prevista la publicación del Protocolo de actuación para la prevención del riesgo ante conductas suicidas o autolesiones del alumnado y el Manual de acompañamiento educativo en situaciones de duelo para Educación Infantil, Primaria y Secundaria, a principios del curso 2023/2024.(más info)
  • ConRed Andalucía: Escuela Espacio de Paz y Servicio de Mediación (más info)
  • Prevención Violencia de Género: La violencia de género es uno de los problemas más graves y complejos que afronta nuestra sociedad. Es un tipo de violencia, que se viene ejerciendo, sin distinción de raza, edad o clase social. El Pacto de Estado contra la Violencia de Género, aprobado por el Pleno del Congreso de los Diputados del día 28 de septiembre de 2017, nace de la necesidad de aumentar la protección de las mujeres víctimas de la violencia de género y de sus hijas e hijos, estableciendo la necesidad de legislar para ser más eficaces en la eliminación de dicha violencia. El Pacto de Estado contra la Violencia de Género es el fruto de un trabajo realizado durante meses. Para ello, se procedió a la creación de dos comisiones: una comisión en el Congreso de los Diputados y otra en el Senado, para debatir y analizar las propuestas. En estas comisiones participaron todos los grupos políticos y se consultó a personas expertas. El hecho de consensuar un Pacto de Estado contra la Violencia de Género responde a la necesidad de que la política de lucha contra dicha violencia tenga continuidad en el tiempo contando con el máximo respaldo institucional. (más info)
 
 

Programas Educativos Internacionales

En el mundo global, multicultural y digital en el que vivimos, la internacionalización de la educación se ha convertido en un motor fundamental para adaptarnos a los cambios de nuestra sociedad, que nos ofrecen nuevas oportunidades, pero a la vez nos plantean retos importantes. En Andalucía, se hace necesaria, por tanto, la implementación gradual de la Internacionalización de la Educación no Universitaria para ayudar al alumnado a afrontar, con la mejor preparación posible, los nuevos desafíos que nos propone la sociedad, promoviendo una comunidad de progreso, más dinámica, sostenible e inclusiva, que favorezca la empleabilidad de nuestros jóvenes y el crecimiento económico de nuestra región. Para abordar estos retos, el Consejo de Gobierno de Andalucía, aprobó mediante acuerdo del 13 de julio de 2021, el Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación no Universitaria que tiene como finalidad mejorar la calidad de la educación y la formación impulsando un proceso de internacionalización en los centros educativos, centros del profesorado y la administración educativa en Andalucía, actuando en tres ámbitos: internacionalización de los centros, de las personas y del currículum. (más info)
 
  • Erasmus+:  Erasmus es un programa de la Unión Europea que fomenta la movilidad académica y profesional, permitiendo a estudiantes, profesores y otros jóvenes vivir y formarse en otro país europeo durante un período determinado. Su nombre proviene de Erasmo de Rotterdam, quien dedicó su vida a estudiar en diferentes universidades de Europa, y aunque fue iniciado en 1987, se ha ampliado para incluir formación profesional, juventud y deporte. 

 

Programas para la Innovación Educativa

Los Programas para la Innovación Educativa constituyen una completa oferta de actuaciones que impulsan la innovación educativa, la mejora de la calidad de la enseñanza y el desarrollo integral del alumnado andaluz. Son una forma de enriquecer los aprendizajes y de potenciar la participación activa y creativa del alumnado en proyectos de lectura, comunicación, cultura, ciencia, tecnología, sostenibilidad, salud, ajedrez o emprendimiento, integrando de manera transversal la innovación educativa y la conexión con el entorno social y cultural de los centros. Facilitan recursos, formación y acompañamiento al profesorado, además de ofrecer flexibilidad organizativa a los centros para afrontar los retos educativos actuales. Son herramientas que sirven para reforzar las oportunidades de aprendizaje dentro y fuera del aula y promoviendo hábitos de vida saludable, educación ambiental y participación cultural, científica y social del alumnado (más info).

 

  • Aldea:  El Programa Aldea pretende promover el desarrollo de iniciativas de educación ambiental ante la situación de emergencia climática actual, la conexión con la naturaleza y renaturalización de espacios, el cambio climático, el desarrollo sostenible y las relaciones del ser humano con su entorno social y natural (competencia ecosocial).(más info)
  • STEM:  El programa STEM pretende impulsar el desarrollo de competencias científicas, tecnológicas, matemáticas y de ingeniería desde un enfoque interdisciplinar, igualitario, creativo y práctico. Asimismo, pretende fomentar la vocación científica y tecnológica del alumnado mediante trabajos y proyectos en equipo.(más info)
  • Aula Djaque: AulaDjaque es un programa con la finalidad de dar a conocer los beneficios de la práctica y enseñanza del ajedrez en el ámbito educativo. Para participar en el programa no se necesita saber nada del juego previamente, ni siquiera las reglas básicas, dado que el núcleo del programa está concebido para la formación progresiva que acompañará al docente en su proceso de aprendizaje de esta disciplina.(más info)
  • Programas culturales – Vivir y sentir el Patrimonio: Los Programas Culturales forman parte de una estrategia que busca facilitar el acceso del alumnado a los bienes culturales, así como fomentar su participación activa, creativa y crítica en el entorno cultural. Los centros educativos desarrollan proyectos interdisciplinarios y vivenciales, situando la cultura como un elemento esencial para la construcción de identidades, la cohesión social y el aprendizaje significativo.(más info)
  • Bibliotecas Escolares:  Bibliotecas Escolares es una red educativa que proporciona servicios, recursos, comunicación, formación y acompañamiento pedagógico a personas responsables de bibliotecas escolares en Andalucía. Se apoya en redes provinciales y líneas de trabajo temáticas, facilitando herramientas como Biblioweb.(más info)
  • Comunica:  Comunica es un Programa orientado a mejorar la competencia en comunicación lingüística del alumnado: leer, escribir, escuchar y hablar para la vida. Integra también el desarrollo de la alfabetización mediática y audiovisual, en coherencia con los nuevos lenguajes del siglo XXI y el contexto digital.(más info) Enlaces a nuestros canales de radio: [Enlace a nuestra web] | [Enlace a iVoox] | [Enlace a Un poco de todo en Spotify] | [Enlace a Taller de radio en Spotify] | [Enlace a Alumnado comprometido en Spotify
  • Emprendimiento Educativo:  Emprendimiento Educativo es un Programa con el que se estimula en el alumnado la adquisición y desarrollo de competencias emprendedoras desde todas las dimensiones y áreas pedagógicas. De esta manera, el Programa de Emprendimiento Educativo va más allá de su dimensión productiva, incorporando de manera integrada las dimensiones personal y social que le son inherentes.(más info)
  • Hábitos de Vida Saludable: El Programa de Hábitos de Vida Saludable tiene como objetivo desarrollar competencias en materia de promoción de la salud que faciliten la elección y adopción de estilos de vida saludables. Se trata de contribuir al desarrollo integral del alumnado a través de la salud y el bienestar para mejorar la salud individual y comunitaria.(más info)
  • TDE  – STEAM 4.0: El concepto de Transformación Digital Educativa (TDE) incluye el conjunto de actuaciones orientadas a la mejora y modernización de los procesos, los procedimientos, los hábitos y comportamientos de las organizaciones educativas y de las personas que, haciendo uso de las tecnologías digitales, desarrollen su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual. La incorporación del Programa de Cooperación Territorial «Código Escuela 4.0», a través de los Proyectos STEAM 4.0 en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, se configura como una nueva medida clave para fortalecer la competencia digital educativa. Su enfoque, centrado en el pensamiento computacional, la programación, la robótica educativa y la inteligencia artificial, se alinea plenamente con el proceso de transformación digital continua en el que están inmersos los centros docentes. 

 

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