IES Torre del Prado

Con el objetivo de que Internet sea una plataforma digital más segura, con actividades para fomentar, entre niños/as, jóvenes y sus entornos más cercanos, un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, promocionando sus competencias en esta materia y ayudándoles a ser respetuosos, críticos y creativos, en línea con los principios digitales europeos; se proponen acciones en torno a tres pilares:

1.- Experiencias digitales seguras para proteger a los menores de contenidos, conductas, contactos y riesgos nocivos e ilegales como consumidores jóvenes y mejorar su bienestar en línea a través de un entorno digital seguro y adecuado para la edad, creado de manera que respete el interés superior de los menores; para ello, sugerimos estos recursos didácticos para trabajar en el aula con el alumnado de Secundaria:

• Tests de seguridad
• Recursos interactivos sobre ciberseguridad de la OSI
• Otro material especialmente interesante para abordar el tema en el aula, donde cada docente puede adaptarlo al nivel que imparte, es la Guía de privacidad y seguridad en Internet de la AEPD y del INCIBE.

2.- El empoderamiento digital para que todo el alumnado, también los que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad, adquieran las habilidades y competencias necesarias para tomar decisiones acertadas y expresarse en el entorno en línea de manera segura y responsable; podéis aprovechar los recursos que se ofrecen en la línea de ayuda en Ciberseguridad del INCIBE.

3.- Participación activa, respetando al alumnado dándoles voz en el entorno digital, con más actividades dirigidas por menores para fomentar experiencias digitales seguras, innovadoras y creativas. Os sugerimos los siguientes recursos para trabajar en el aula.