Desarrollo personal: desarrollo de valores humanos y derechos universales
En el horario lectivo de valores éticos y religión hemos trabajado los derechos y valores universales para una convivencia positiva y para ser ciudadanos activos en nuestro instituto y en nuestra comunidad, siendo la base desde la que interactuamos y desde la que pretendemos construir nuestra sociedad porque ya hemos descubierto que Mancha Real puede ser la localidad perfecta para vivir cuando empiecen a escuchar nuestra necesidades.
Reflejando el trabajo con la metáfora de un ecosistema en equilibrio con dos evidencias:
- Bancada de peces
Creamos una bancada de peces de colores que decora la bajada de la escalera donde se ha trabajado con el alumnado los valores que nos ayudan a una convivencia positiva. Cada pez representa una idea y juntos el ecosistema marino.
- Banco de pájaros
Trabajamos la misma idea pero con el ecosistema de las aves.
A esta idea le complementa el ecosistema terrestre con la exposición de esculturas de los árboles que es otra de las entradas.
Los tres ecosistemas conectados forman nuestra realidad.
Tres ecosistemas que deseamos que vivan en paz y que no se vean afectados por las guerras humenas.
Por eso, el color, y los mensajes inundan nuestro instituto.
