Acreditación B2 de CDD

Organización del espacio en el aula: este tema me encanta. Y más después de ver cómo van reduciendo el espacio de las aulas específicas de mi centro a favor de meter más aulas de clase, aún teniendo todos los grupos al máximo permitido (32- 38). En mi aula la organización del espacio se puede modificar poco. Tenemos una zona central con ordenadores fijos que es inamovible , son 10 puestos de trabajo en el aula...

Si quieres empezar a diseñar situaciones de aprendizaje tienes que saber que: Los descriptores operativos son un elemento útil y necesario a la hora de proponer tareas y actividades de la situación de aprendizaje. Por ejemplo, imaginemos que vamos a plantear una tarea a partir de una competencia específica que tiene asociado un descriptor operativo de la competencia digital. Necesitamos conocer qué dice dicho descriptor para orientar la tarea. Las competencias específicas son los principales elementos...

Curar contenido nos convierte en «artistas». Una buena herramienta para curar contenido es Symbaloo, Reconozco que yo la había utilizado para recopilar material con otro fin, por ejemplo para la biblioteca. Esta vez lo he usado para curar una de mis SdA: Como podéis comprobar está dividido en diferentes zonas para que la curación sea más concreta. Cada una tiene una etiqueta: Páginas de interés, documentos, vídeos, juegos y herramientas. Fondo personalizado para mi asistente...

Curar contenido consiste en: la selección y organización de información relevante y valiosa de diversas fuentes, con el propósito de presentarla de manera coherente y significativa para una audiencia específica. El término «curar» en el contexto de la gestión de contenido se deriva de la analogía con el trabajo de un curador de arte en un museo. Al igual que un curador selecciona y presenta obras de arte en una exhibición para contar una historia...

Me han pedido que haga una práctica reflexiva respecto a cómo resolver los problemas técnicos y pedagógicos que pueden surgir en la implementación en el aula de tecnologías educativas y metodologías activas. Descripción Para mí es imprescindible el uso de la tecnología. Doy clase de digitalización, tic y computación y robótica, usamos la tecnología 24/7. Algo sencillo y que es extrapolable a otras asignaturas es cuando hice con el alumnado de 3º ESO un diccionario...