Categoría: BULLYING

Claves para detectar y evitar el ciberacoso en el colegio, según ESET por Educación 3.0

Claves para detectar y evitar el ciberacoso en el colegio, según ESET  por Educación 3.0

¿Buscas la forma de identificar si tu hijo está sufriendo algún tipo de ciberacoso? ESETha recopilado algunos de los síntomas más usuales que pueden desarrollar los menores afectados con el fin de ayudar a los padres a detectarlo y evitarlo. Estos son:

ciberacosoCambios de humor y respuestas inadecuadas: en muchas ocasiones, los propios cambios hormonales de la edad conllevan un clima de enfrentamiento con los padres que no tiene mayor importancia, pero es bueno indagar si, tal vez, existe algo detrás de ese comportamiento.

Desaparición del mundo on line: una de las formas de comunicación más importantes para los jóvenes hoy en día es a través de redes sociales. Si nuestro hijo elimina sin motivos aparentes sus perfiles en Internet es probable que esté huyendo de algo.

Abandono de las relaciones personales en el ‘mundo real’: la adolescencia es sinónimo de cambios y los chicos pueden querer aislarse de la familia pero si también se separan de su círculo de amistades y se recluyen en su habitación –sin interactuar tampoco en redes sociales-, tal vez merezca la atención de los padres.

Cambios físicos inesperados: pérdida de peso, estrés o falta de sueño son también síntomas de que algo no va bien. Si, además, fingen enfermedades para no ir al colegio de forma frecuente puede que el niño esté evitando a sus acosadores en el centro educativo.

Control parental

Para evitar estas situaciones, ESET propone a los colegios habilitar servicios de mensajería anónima para que los alumnos –tanto si lo sufren como si no- puedan denunciar este tipo de problemas. Además, la firma recomienda contar con herramientas de control parental, como ESET Parental Control, instaladas en los dispositivos de los menores. Así, los padres pueden ver cuánto tiempo dedican sus hijos a cada aplicación y observar más fácilmente si existe algún cambio en los patrones usuales que haga sospechar de la existencia de algún tipo de acoso.

Educación 3.0

I Estudio sobre ciberbullying según los afectados (Estudios)

I Estudio sobre ciberbullying según los afectados (Estudios)

Resumen: El ciberbullying representa ya uno de cada cuatro casos de acoso escolar. Esta proporción aumenta con la edad, de forma que a partir de los 13 años, el 36,5% de los casos de bullying (más de uno de cada tres) son por ciberacoso. Así lo constata el primer estudio que analiza el fenómeno del ciberbullying desde la perspectiva de los menores afectados, realizado por la Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña.

Otra conclusión llamativa es que el 70% de las víctimas de ciberbullying son chicas. Dicho de otro modo, por cada varón que sufre ciberacoso existen 2,4 féminas en su misma situación. Este mayor porcentaje de víctimas chicas es un fenómeno que no coincide con las estadísticas del acoso escolar en general, donde el porcentaje de afectados por sexos está más equilibrado (47% mujeres frente a un 53% de varones).

El estudio se ha realizado a partir del análisis de la base de datos de llamadas al Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes y al Teléfono ANAR del Adulto y la Familia, que desde 2013 a 2015 ha atendido 60.408 llamadas relacionadas con acoso escolar, de entre las que se han identificado y seguido 1.363 casos de bullying (resumen sacado de l web de la Fundación ANAR).