Oct 10
Dentro del plan de formación del profesorado de la Consejería de Educación y Deporte se ofertan 50 cursos en la modalidad de a distancia. Las condiciones de la oferta son las siguientes: Plazo de inscripción: Desde el jueves 15 de octubre de 2020 a las 15:00 horas hasta las 15:00 horas del 19 de octubre de 2020. Publicación de listas de …
Oct 10
En respuesta a las necesidades derivadas de la situación vivida a raíz de la pandemia de la Covid-19, la Comisión Europea ha convocado Acciones KA2 dirigidas a abordar por una parte la Digitalización de la Educación a través de la KA226, y por otra parte la Creatividad en la Educación a través de la KA227. KA226: Asociaciones …
Oct 06
NSTRUCCIÓN 7/2020 DE 8 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA, SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAENSEÑANZA BILINGÜE EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES PARA EL CURSO2020/2021. DUODÉCIMA. Introducción de datos en el sistema de información “Séneca”. Los centros que implementen el Portfolio Europeo de las Lenguas deberán cumplimentar el cuestionario que …
Oct 04
La formación del equipo docente bilingüe en el PLAN DE FORMACIÓN DE CENTRO Curso 2010-21 La persona responsable de la coordinación de la Formación en Centro deberá solicitar al Centro del Profesorado de referencia la propuesta para su realización a través del portal Séneca, antes del 15 de octubre. La detección de necesidades formativas del …
Oct 04
Orden de 12 de marzo de 2020, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2020/2021, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma …
Oct 04
Durante el curso académico 2021-2022 por un periodo total de nueve meses. Programas y Becas Requisitos Nacionalidad española Titulación superior con experiencia laboral o formación acreditada en la enseñanza de idiomas. Buen nivel de Inglés demostrable con examen TOEFL (mínimo 90), IELTS (mínimo 6,5), Duolingo (mínimo 115) Flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición para colaborar …
Oct 04
22 DE SEPT AUXILIARES Comunicación de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa sobre la incorporación de auxiliares de conversación. Procedimiento de realización de prueba COVID previo a la incorporación al centro: La coordinación COVID-19 del centro de destino, de acuerdo con la persona responsable de la Coordinación Bilingüe, comunicará al o la auxiliar …
Oct 03
INSTRUCCIÓN 7/2020 DE 8 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA, SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAENSEÑANZA BILINGÜE EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES PARA EL CURSO2020/2021. SEGUNDA. Autorización de centros, etapas y líneas bilingües. 1. Los centros públicos que deseen solicitar ser centros bilingües o plurilingües, así como nuevasetapas educativas, …
Oct 03
La dirección del centro debe habilitar el perfil del coordinador bilingüe siguiendo estos pasos: GRABACIÓN DE ENSEÑANZA BILINGÜE TUTORIAL PARA LA CUMPLIMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA BILINGÜEEN El SISTEMA DE GESTIÓN SÉNECA ÍNDICE A)ENTRADA EN EL SISTEMA DE GESTIÓN SÉNECA B)GRABACIÓN DE LOS DATOS DEL PROYECTO 1.Grabación del número de grupos bilingüe C)GRABACIÓN DE LOS PARTICIPANTES …
Sep 29
Hasta el 29 de octubre; solicitud para enviar el formulario KA120 de la Acreditación Erasmus para centros interesados en participar en el programa Erasmus + 2021-27. Obtendrán un acceso simplificado a las oportunidades de financiación de la Acción Clave 1. http://sepie.es/educacion-esco