Una aventura es una experiencia de naturaleza emocionante normalmente compuesta de eventos inesperados y que en muchas ocasiones entraña cierto riesgo. Las aventuras son de diversos tipos y educar es una de ellas.
Su experimentación depende del protagonista, de sus decisiones, del contexto, de sus intereses, de su estado de ánimo, en definitiva uno elige sus propias vivencias.
Hoy comienza una nueva aventura, en la que podrás decidir qué elementos incorporas en tus prácticas educativas, qué experiencias te gustaría que viviera tu alumnado, qué actuaciones vas a mantener, cómo vas a enriquecer tu entorno personal del aprendizaje, qué personas te van a acompañar,… y por supuesto, cómo termina esta historia.
Este curso queremos ofreceros la posibilidad de vivir una experiencia más personalizada con el Equipo Técnico, por ello, para empezar, os invitamos a que nos ayudéis a elegir la imagen de este capítulo.
Esperamos que disfrutéis de la experiencia de este nuevo curso.
falta 1 día…para nuestro encuentro anual, nuestro momento, después de un curso duro, este año más que nunca, queremos estar juntos compartiendo las experiencias y prácticas desarrolladas por nuestros compañeros y compañeras. Además tendremos la oportunidad de valorar la labor desarrollada por todos los profesionales de la orientación de una manera muy especial, por ello es clave la participación interactiva de todos los asistentes a la sesión.
El acto se desarrollará el día 11 a las 11:11 horas a través de una emisión en directo en el canal de Youtube del ETPOEP, el enlace para acceder directamente es:
Para una mejor experiencia del acto os recomendamos visionarlo a través de un ordenador y tener a mano un dispositivo móvil. En el momento de conectarse tenéis que visualizar el vídeo en directo, y no ir al inicio de emisión, ya que existiría un desfase en el tiempo y no podréis interaccionar adecuadamente. Para participar en el chat del youtube tendréis que iniciar sesión con un correo electrónico.
Vamos a disfrutar de las experiencias de nuestros compañeros y compañeras y de todas las sorpresas que la sesión nos tiene preparadas!
Un abrazo!
En el siguiente enlace podéis acceder a todas las prácticas y experiencias que los servicios de orientación de la provincia de Granada han compartido con nosotros. Agradecemos su implicación y generosidad.
“El viaje” es una iniciativa del Área de Acción Tutorial y el Gabinete de Convivencia del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional de Granada para trabajar en primaria diferentes aspectos relacionados con la convivencia escolar y la cultura de paz. El objetivo principal de esta iniciativa es desarrollar los pilares básicos de una buena convivencia en el aula y el colegio mediante la realización de actividades relacionadas con las siguientes temáticas:
Autoconcepto y autoestima
Cohesión de grupo y escalera de la provención (confianza)
Educación emocional
Reconocimiento de emociones y autorregulación
Valores y habilidades sociales
Trabajo de normas
Participación familiar
Técnicas de mediación y resolución de conflictos
Estilos de comunicación y comunicación asertiva (yo mensaje)
El rincón de la paz
Escucha activa
Dicha propuesta se presenta en un Genially a modo de juego en el que el alumnado emprenderá un viaje, el cuál debe preparar, superar y finalizar mediante la superación de una serie de “pruebas”:
“El pasaporte”
“La maleta”
“Transporte”
“Brújula emocional”
“¿Qué tiempo hace?”
“Atravesamos un río de lava”
“Tenemos problemas técnicos”
“Construimos un refugio”
“Llamando a casa”
“Albúm de recuerdos”
Cada una de estas tareas es diferente y puede integrarse curricularmente en varias materias; lengua, educación física, plástica, valores… de este modo se facilita su realización y enriquece la acción tutorial desde el curriculum.
Es recomendable antes de comenzar “El viaje” realizar una detección de necesidades y un diagnóstico de la situación real de la convivencia en el aula, para ello se realizará:
Del mismo modo y para que sea más emocionante para el alumnado se recomienda hacer una actividad de motivacion antes del comienzo y un viaje o excursión “de verdad” al finalizar el programa a modo de recompensa.
La descripción de cada una de las actividades podrás encontrarlas en este documento o en el Genially que acompaña a esta propuesta pulsando encima de cada uno de los iconos.
Por último, incidir en que durante el desarrollo del programa es fundamental el acompañamiento y la participación familiar. De hecho, algunas de las actividades están pensadas para realizarse en casa. Por ello es recomendable hacer un seguimiento del programa con las familias a través del canal que establezca cada centro, Classroom, Ipasen, padlet…
El pasado domingo 2 de mayo fue el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, con motivo de su conmemoración y con la idea de dar visibilizar las actividades, la Consejería ha animado a usar la etiqueta #stopbullyingAND y ha propuesto realizar esta jornada de presentación de buenas prácticas regionales contra el acoso escolar, donde el Gabinete de Convivencia e Igualdad, Juan Antonio y Estefanía hemos tenido el placer de ser los presentadores de estas NO NOTICIAS.
Si no la habéis seguido en directo, podéis verla en el canal de youtube de la Consejería https://youtu.be/B7vX65HoJWE
Estas NO NOTICIAS han destacado medidas implantadas para ayudar a mejorar las relaciones entre iguales y la construcción de redes de adolescentes basadas en el respeto y las diferencias y en la igualdad. Han intervenido los siguientes centros con sus fantásticas experiencias andaluzas.
CEIP Carmen de Burgos de Málaga“La aplicación del programa ConRed Andalucía en Primaria”.
IES Averroes y el Centro María Montessori de la Fundación Futuro Singular de Córdoba. “Experiencias inclusivas” con alumnado de NEE.
IES SEVERO OCHOA, IES ALONSO CANO, IES MARIANA PINEDA Grupo de alumnado ayudante mediador digital “ MediaTICers” de Granada
IES Alyanub de Vera, Almería.Presentación del alumnado ciber mentor.
En el caso concreto de Granada, felicitamos a los IES que han conectado en directo, lo han hecho fenomenal y a todo el alumnado mediaTICers por su implicación y su participación; en especial a su profesorado enlace quien sirve de referente y guía para llevar a cabo esta iniciativa a nuestro lado. GRACIAS
La Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada, a través del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa ha desarrollado un Portal Web para ayudar y guiar a todos los docentes, familias y alumnado en la construcción del proyecto vocacional y profesional de todas las personas.
Este portal web constituye una gran novedad a nivel provincial y regional, pues es un recurso totalmente nuevo, ya que incluye en un mismo espacio web, por un lado todas las opciones formativas, laborales, asistenciales y ocupacionales que se ofrecen desde las diferentes instituciones educativas, de empleo, de políticas sociales y otras entidades sin ánimo de lucro para la provincia de Granada.
Y por otro lado en ella se podrán encontrar documentos de asesoramiento para la toma decisiones de los equipos docentes, y recursos y materiales para desarrollar actividades con el alumnado sobre orientación vocacional y profesional. Estos documentos responden a la demanda de los docentes que toman decisiones que marcan el recorrido vital del alumnado.
Por consiguiente es un recurso dirigido especialmente a todos los profesionales de la docencia y la orientación como herramienta técnica de información, asesoramiento y consulta. También va dirigida a toda la población en general, independientemente de su edad, sus estudios o su diversidad funcional, puesto que en ella tendrán información detallada de las opciones, itinerarios formativos y oportunidades laborales que ofrecen las tres delegaciones de la provincia que han colaborado en la construcción de esta herramienta:
Delegación Territorial de Educación y Deporte
Delegación Territorial de Empleo
Delegación Territorial de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación
Otra de las intenciones de esta herramienta digital es dar a conocer algunas opciones educativas y laborales menos conocidas, como la conexión entre el ámbito educativo y el de empleo a través del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, un sistema integrado que contempla dos tipos de oferta formativa: la Formación Profesional del sistema educativo y Formación Profesional para el Empleo. Ambas formaciones permiten adquirir y acreditar competencias profesionales que están recogidas y reguladas por un mismo marco.
Una de las claves para tomar decisiones adecuadas a lo largo de la vida es conocer el mayor número de alternativas y opciones posibles que están a nuestro alcance. El manejo de las posibilidades nos ofrece tener mayores oportunidades.
En definitiva el PROYECTO VITAL Y PROFESIONAL INCLUSIVO constituye el único portal web en la provincia de Granada que ofrece y aúna todas las herramientas de asesoramiento y opciones educativas, laborales y ocupacionales para que todas las personas construyan su futuro.
Visita el sitio web en el siguiente enlace: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/proyectovypinclusivo/
El 12 de abril se organizó por parte de los Servicios de Planificación y Escolarización y Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Educación de Granada una webinar titulada “La FP en Granada” dirigida a todos los profesionales de la orientación y los equipos directivos de la provincia de Granada. Esta actuación conjunta entre ambos servicios busca la visibilización de la Formación Profesional en nuestra provincia y la presentación de un espacio común(blog) de encuentro para compartir recursos e información sobre nuestra oferta educativa en FP.
“Amplía tus horizontes” es el emblema de esta iniciativa, representado en su cartel por una lupa que invita a toda la comunidad educativa a profundizar en el conocimiento de la Formación Profesional de Granada, abriendo posibilidades y expectativas laborales de orientación académica y profesional al alumnado.
Con este objetivo, se ha elaborado la página titulada “FP en Granada” en el blog “Orientación en red” del ETPOEP de nuestra provincia. A través de esta página tanto el profesorado, como las familias y el alumnado podrán tener información y recursos sobre la FP de Granada: recursos para la orientación al alumnado, novedades sobre la FP Dual, plazos y procedimientos de acceso y admisión, etc.
En este espacio también ofrecemos una oportunidad a los centros de la provincia de Granada, que imparten enseñanzas de Formación Profesional, de dar a conocer su oferta educativa y sus experiencias, completando la información de las familias profesionales (que nos ofrecen los vídeos de FP Andaluza) con los ciclos formativos que se ofertan en Granada.
Invitamos, por tanto, a todos los centros de Granada a que nos hagan llegar sus infografías, vídeos, trípticos, carteles, enlaces a webs o blogs… con la información de su oferta en FP para su difusión y promoción, en un espacio provincial común, dirigido a toda la comunidad educativa.
La Guía de Orientación Académica y Profesional 2021-22 (descargar última versión abajo) por segundo año consecutivo no es una guía provincial, es una guía andaluza. El documento es el fruto de un trabajo colaborativo entre las Áreas de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipo Técnicos Provinciales para la Orientación Educativa y Profesional de las 8 provincias andaluzas.
Durante la etapa académica el proyecto vital se va configurando a partir de todas las decisiones propias, las insignificantes y las relevantes, pero también a partir de las decisiones que la familia y los docentes toman determinando el futuro del alumnado.
Esta Guía pretende ser una herramienta de gran utilidad a toda la comunidad educativa para la orientación al alumnado en la construcción de dicho proyecto vital.
Este año la guía aporta interesantes novedades con respecto al curso anterior. Por una parte, cada aspecto de cada enseñanza se enlaza con las distintas normativas que lo regularán el próximo curso, incluyendo un breve calendario de los cambios previstos en ese apartado en los años siguientes.
También añadimos un nuevo capítulo, de estudios y empleo en el extranjero y nuevos anexos, como los de: preguntas frecuentes sobre solicitud y matrícula en FP, oferta de FP a distancia o notas de corte de las Enseñanzas Artísticas Superiores. Asimismo, hemos elaborado tablas con los parámetros de ponderación de los grados universitarios o la oferta de enseñanzas deportivas que por su extensión no aparecen como anexo, pero sí enlazadas en sus respectivos apartados. Y en general incluye más respuestas a las consultas más habituales y más orientaciones de asesoramiento.
Desde el Área de Orientación Vocacional y Profesional os hacemos llegar un recurso que creemos os será de gran utilidad para el desarrollo de vuestra labor orientadora. Se trata de una serie de vídeos de promoción de la FP en Andalucía, que, coordinados por el Servicio de Ordenación y Formación en Empresas de la D.G. de Formación Profesional, se han llevado a cabo con el trabajo conjunto de las Áreas de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Andalucía y los centros educativos.
Tras una organización regional de los recursos a grabar en cada provincia durante el mes de diciembre, pudimos disfrutar de intensas jornadas de grabación durante los meses de enero y febrero. Realizamos la grabación en los centros de Granada en el mes de enero con la participación de: IES Luis Bueno Crespo (Armilla), CPIFP Hurtado de Mendoza (Granada), IES Politécnico Hermenegildo Lanz (Granada), CPIFP Aynadamar (Granada). Agradecemos enormemente su acogida a la iniciativa y la preparación de las sesiones con tanto cariño y profesionalidad.
El objetivo de este recurso es presentar la Formación Profesional como una opción formativa de calidad, hacerla atractiva y romper prejuicios.
Son videos cortos y dinámicos, centrados en las salidas profesionales, la conexión con la empresa, la innovación y las vivencias del alumnado.
Estos vídeos se presentarán hoy martes, 23 de marzo de 2021, en la actuación formativa regional «JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN FORMACIÓN PROFESIONAL» organizada por el Centro del Profesorado de Cádiz y la Dirección General de la Formación Profesional de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía; financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el Fondo Social Europeo como operación de “Formación, Perfeccionamiento y Movilidad del Profesorado de Formación Profesional”- “PROF 2019”.
Con este hashtag la Consejería de Educación y Deporte ha animado este curso académico a los centros educativos andaluces a conmemorar este día, además se ha creado un vídeo con 8 experiencias coeducativas relevantes de Andalucía https://youtu.be/1KYH5e3NA2Q Para ello, se ha seleccionado un centro de cada provincia.
En Granada nos representa el CEIP Juan Pablo I de Valderrubio con su video “Visibilidad y Sororidad” les damos públicamente las gracias y la enhorabuena a este centro por su importante mensaje y su trabajo, además les felicitamos por el premio al proyecto «Valderrubio: ciudad neuroactiva«.
Desde el Gabinete de Convivencia e Igualdad de Granada hemos elaborado un padlet para concentrar en este muro las actividades de los centros de Granada para este 8 m 2021, también en este blog podéis encontrar información y experiencias educativas en el apartado de RECURSOS Y MATERIALES.
Por otro lado, hemos elaborado estos carteles con frases reivindicativas para acompañar a los centros en el trabajo coeducativo.
En el patio de la Delegación de Educación y Deporte se realizó una exhibición de tres gimnastas acrobáticas de alto rendimiento del club «Balans«. La Delegada de Educación y Deporte, Doña Ana Berrocal Jurado (#mujeresqueinspirAND) ha aprovechado para destacar el talento andaluz, especialmente en las chicas y el apoyo para superar las desigualdades existente en el mundo deportivo.
Por nuestra parte, pudimos compartir este día con algunos Centros Educativos de Granada:
CEIP INMACULADA DEL TRIUNFO, GRANADA. Visitamos el colegio y charlamos con la directora y el coordinador del Plan de Igualdad sobre sus actividades y propuestas en torno a este mes tan especial, destaca su concurso de tabicas que en breve estarán colocadas en las escaleras del centro, su proyecto «Dale la vuelta al cuento» y su video «MACHISPRAY» que podéis ver aquí y os lo recomendamos… Felicidades por vuestra implicación!
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CEIP MANUEL DE FALLA, PELIGROS. Tuvo lugar un acto muy emotivo, en el cual participaron cuatro mujeres, pudimos seguirlo en directo. El éxito de su propuesta ha sido noticia y en ella podéis encontrar una fotogalería. Gracias por vuestro trabajo y esfuerzo.
IES SEVERO OCHOA, GRANADA. Tuvimos la gran suerte de presenciar una serie de actividades, como veis en el cartel. Nos han encantado y ha sido un placer. Enhorabuena!
Por otra parte, ♀️♟️ El sábado 13 de marzo estará en la Zubia, Sabrina Vega, premio Reina Sofía 2018, tendrá lugar una conferencia sobre AJEDREZ E IGUALDAD. Por motivos sanitarios es necesaria la inscripción previa, enlace para ello: https://forms.gle/cXXcdc2qcvCck7hb8 Más información: ajedrezygenerolazubia@gmail.com Así, desde el Programa para la Innovación Educativa #aulaDjaque proponen recursos y actividades que permiten abordar la perspectiva de género a través del ajedrez desde un enfoque integrador. 🦰♟️No os perdáis este ‘Genially‘.
Por último, Matilde Barón, directora de la Estación Experimental del Zaidín, nos comparte el enlace del evento que se organizó ayer junto con la Fundación Descubre `Café Con Ciencia. Mujeres en la Ciencia´. Han participado cinco investigadoras de los centros CSIC de Granada.
Para terminar, os mandamos mucha fuerza e impulso para conseguir un mundo mejor.
11 de febrero de 2021.En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero de cada año como DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.
El Gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada, ha organizado junto con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de la Estación Experimental del Zaidín, una propuesta de charlas para los centros educativos.
Estamos encantadxs con sus charlas y queremos dar las GRACIAS públicamente por su predisposición, colaboración y participación.
Igualmente, queremos agradecer la presencia y las palabras dedicadas por parte de la Delegada de Educación y Deporte, Doña Ana Berrocal Jurado.
Pinchando en la foto o aquí, encontraréis las charlas, ya que fueron grabadas.
Además, compartimos información relacionada que puede ser de vuestro interés:
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