Semana 23-26 de febrero 2026
| 23-26 FEB | LENGUA | MATES | CONO | VALORES |
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| LUNES | ½ h. Corrección comprensión lectora.
Proyecto MACHADO: equipos y tareas. LENGUA: microproyecto diversidad lingüistica (CE1.1) ENTREGA MÁX.16/02/26 |
NO HAY MATES | ½: LECTURA 92-93
REPASO FICHA: evaluación formativa. observación de trabajo, esfuerzo y perseverancia en clase. CE |
¿Qué sabemos de Andalucía? evaluación diagnóstica
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| MARTES | 30’CONTROL: ORTOGRAFÍA B/V
½ LECTURA: PROYECTO MACHADO |
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 70: 5, 6,10, 11.
Evaluación formativa: observación trabajo y producción libreta |
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| MIÉRCOLES | 1/2 h. LECTURA MACHADO.
½ h: PROYECTO MACHADO. Evaluación LENGUA: CE 6. Evaluación CONO: CE Observación en el aula |
CONTROL simetría: producción
Evaluación diagnóstica: decimales TEMA 6. |
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| JUEVES | Estrategias de comprensión lectora: ANÁLISIS DE UN PERIÓDICO | DÍA DE ANDALUCÍA: DESAYUNO | CONTROL: CONTINENTES Y ESPAÑA | EJERCICIO DE METACOGNICIÓN:
tique de salida |
| VIERNES | PUENTE | PUENTE | PUENTE | PUENTE |
| ENTREGAS |