RUTINAS: QUINZET

AUTOMATIZACIÓN DEL CÁLCULO.

AUDIO_TABLAS 1

AUDIO TABLAS 2

SESIÓN 1: CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS. 

1. 1. Historia matemática: poliedros en el fútbol.10′
   2. Analizamos las pautas isométricas.15′. Hemos llegado a conclusiones muy interesantes:
      1. Patrones en la formación de figuras:
         1. +1,+3,+5+7…
         2. 1×1, 2×2, 3×3….¡Son los números cuadrados!
         3. Podemos calcular sin tener que hacerlo cuántas figuras se necesitan para la número 10.
   3. Aproximación de números a la Dm.30′
   4. Resolvemos actividad 9 proponiendo retos con la calculadora científica. ¿Se te ocurre hacer algo con esos datos?

 

SESIÓN 2: CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS. ESTRATEGIAS DE CÁLCULO.

1. El quinzet.10′
2. Operaciones combinadas. Libro Santillana.30′
3. ¿Puedes inventar un problema con operaciones combinadas?15′

SESIÓN 3: ESPACIO Y FORMA

1. Enigmas:  ¿Cómo los resolverías? 15′

1. ¿Qué es un cuadrado?¿ Y un cubo?10′

Formación de: Cuadrados y cubos con policubos/regletas.30′

Concepto de potencia.30′

Pequeños padawans, os dejo 3 juegos en los que tenéis que averiguar las piezas del tangram que están ocultas.

¿Seréis capaces de averiguarlas sin hacer trampa?¿Aceptas el RETO?

 

 Os dejo las correcciones de las operaciones de esta semana:

Ya sabes, mira dónde te has equivocado.

 

 Pequeños padawans, os dejo un vídeo bastante ilustrativo que os puede ayudar a aclarar los conceptos de la unidad de matemáticas que estamos trabajando en clase: 

1l      1/2l      1/4l 

(y sus relaciones)

 Hola pequeños padawans.

Os dejo una ficha para que veáis cuál es la unidad internacional de medida de CAPACIDAD. 

Mañana veremos en clase lo que habéis hecho esta tarde y avanzaremos un poco más.

 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PLANNING: 

1. CORREGIMOS “PENSAR ES DIVERTIDO”: PROBLEMAS DE ESCAPARATE.
2. HACEMOS LA TAREA DE «COMPRENDER EL ENUNCIADO DE UN PROBLEMA» DE LA PÁG 29.
   

 PLANNING:

1. Corregir el ejercicio de los edificios más altos del mundo.
2. HACER FICHA DE OPERACIONES CONSTITUCIÓN.
3. Dar ficha refuerzo: propiedades de la suma y cálculo con aproximaciones (estimaciones).

 PLANNING:

1. CORREGIMOS.
2. FICHA REFUERZO PARA PRACTICAR LA ESTRATEGIA DE CÁLCULO TRADICIONAL.

 PLANNING:

1. HACEMOS FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA (ACTIVIDAD EVALUABLE).
2. LECTURA LIBRO CIENCIAS NATURALES.
3. FICHA DE REFUERZO: FUNCIONES VITALES.