Las diez fases del proceso de creación del portafolio
- Establecer un plan para utilizar el portafolio.
- Recopilar muestras de trabajo.
- Tomar fotografías y hacer videos.
- Emplear el diario de aprendizaje (en papel, blog, twiter, facebook, instagram,…)
- Mantener entrevistas con los alumnos y alumnas.
- Hacer anotaciones sistemáticas.
- Hacer anotaciones anecdóticas.
- Escribir informes
- Mantener conversaciones a tres bandas sobre los portafolios.
- Preparar portafolios acumulativos para el paso de un curso a otro.
(Shore, E.; Grace, C., 2004)
Cada cosa que realice, construya, piensa o sienta una persona es una evidencia de su aprendizaje. Tener constancia de ello y ser capaces de discernir que sí y que no consigue un objetivo de aprendizaje es una labor que se puede sistematizar con un el portafolio.