Ya está aquí el banco de recursos abiertos para poder incrustar en nuestras moodle centros. Recuerden son como el libro de texto un recurso más para nuestras clases.
Aunque cambiaría algunos de los textos y premisas, adaptándolos por la experiencia y aprendizaje que ya llevo, la esencia la dejaría como está. No me seáis zopencos y no copien literalmente nunca ningún proyecto. Menos este, es muy personal.
Comité ambiental en el CEIP Federico García Lorca de Carboneras, representantes de empresas, dos concejalas y lo más importante: todas las clases. Método Ubícuo, mixto. Mezclando videoconferencia con la presencialidad permitida. Este camino es ya. pic.twitter.com/8rlLEdcbhK
— Antonio Orellana @ajorellanarios.bsky.social (@ajorellanarios) March 25, 2021
Comité ambiental en el CEIP Federico García Lorca de Carboneras, representantes de empresas, dos concejalas y lo más importante: todas las clases. Método Ubícuo, mixto. Mezclando videoconferencia con la presencialidad permitida. Este camino es ya. https://t.co/8rlLEdcbhK
Renaturalizar las escuelas, no solo los patios. Huerto, aulas bajo los árboles, rocodromo, rincón de las emociones, es ya: maximizar el tiempo al aire libre, el uso de los espacios naturales, no sólo disfrútarlo 30 minutos cual jardín ornamental
Los sueños ambientales inmejorables, algunos no sé me habían pasado por la cabeza. Piscina ecológica en el patio con carpa descapotable, tirolina, pajarera, gallinas, piscina de bolas, me encanta, carril bici que llegue al cole,…y siguen
Desayunos residuos, casi conseguido
Están haciendo una ecoauditoria del CO2 en todas las clases y se va a comparar con el del exterior, argumentamos el sentido de porque dar clases en el exterior
Pizarras fuera, ya lo están gestionando..
Un alumno levanta la mano y explica que han hecho en el huerto, se le ha olvidado algún detalle a la directora
¿TE APETECE PARTICIPAR EN UNA TERTULIA SOBRE «EL PRINCIPITO»?
Si eres madre, padre, familiar de alumno/a del IES Carmen de Burgos, o simplemente una persona que desea compartir un tiempo de lectura y aprendizaje, te invitamos a que participes en la tertulia de 1º ESO «H».
La primera tertulia se hará el jueves, 11 de febrero, a las 10:45 h. Posteriormente, se hará una tertulia al mes (se irán comunicando las fechas).
Para inscribirse, solo hay que enviar un mail y solicitar el acceso a la dirección de correo electrónico: contacto@iescarmendeburgos.com, o bien vía WhatsApp al 671594399.
Para esta primera tertulia, solo hay que leer los 13 primeros capítulos de «El principito» (unas 20 páginas) e indicar los fragmentos o frases que más te hayan gustado, para compartirlos en la tertulia. Se puede descargar el libro aquí: https://cutt.ly/Xj7ok9Y
Nos parece una oportunidad buenísima para compartir puntos de vista y disfrutar de la lectura… además de enriquecer así los aprendizajes de nuestros jóvenes y mayores.
Este curso estoy empeñado en enseñar a mis alumnos la mejor manera de estudiar: autoevaluación y práctica espaciada. A partir del trabajo de Dunlosky he preparado este material para alumnos y familias. Si os sirve, bienvenido sea.https://t.co/QC6v1QsRoC
— Juan (el del blog) Fernández (@JuanEldelblog) October 1, 2020
Reuniones on line con familias: acuden 60%; plan para llegar a las demás si es por falta de competencia digita; grabación de la reunión para aquellos/as que no pueden acudir. En el CEIP San Valentín. @cepalmeria@enriquebrotonshttps://t.co/puSSeUMQYT
— Antonio Orellana @ajorellanarios.bsky.social (@ajorellanarios) September 5, 2020