En la página de la Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación, accesible desde la imagen inferior, encontraréis información muy relevante para las personas que vais a desarrollar la tarea de auxiliares de conversación. 

Aunque pueda haber diferencias entre las diferentes comunidades autónomas se trata de un sitio de referencia que debéis conocer. Por favor, pinchad en la siguiente imagen para empezar a familiarizaros con el portal:

Por favor, seleccionad Tramitación de documentos (In English) o bien acceded desde la siguiente imagen a los vídeos informativos sobre la documentación imprescindible.

Mucha suerte!

En este blog hay muchas invitaciones a «Dejar huellas…» de vuestra colaboración en los centros bilingües, no sólo para que queden evidencias de vuestra estancia como auxiliares de conversación sino, sobre todo, para inspirar a futuras/os auxiliares de conversación que encontrarán en vosotras/os las mejores referencias.

Ross y Chandler, auxiliares de conversación en el IES Llanes de Sevilla, han ido reuniendo sus materiales en este Fun Language Site que tan generosamente ponen a disposición de todas/os y que, sin duda alguna, merece la pena visitar. 

Gracias, Ross. Gracias Chandler

Estamos acabando el segundo trimestre del curso y prácticamente dentro de dos meses terminaréis vuestra colaboración en los centros bilingües. Seguro que a veces echáis la vista atrás y os sorprendéis de todo lo que habéis hecho durante este tiempo. Sabéis que vais a dejar huellas, unas huellas indelebles en la memoria del alumnado, del profesorado y de los centros en los que habéis colaborado. Además, habéis elaborado materiales, vuestros propios materiales, que podrían inspirar a otras/os auxiliares futuras/os y facilitarles su colaboración.

Esta entrada es una invitación a Dejar huellas que perduren en el tiempo como ha hecho Addison Skigen, auxiliar de conversación en el IES Antonio de Mendoza de Alcalá la Real (Jaén), que ha reunido sus materiales en el padlet al que podéis acceder desde la siguiente imagen.

Puesta en marcha de la nueva web del Servicio de Programas Educativos Internacionales en la que se incluye el apartado de Auxiliares de conversación donde se encuentra información sobre la convocatoria, recursos y ejemplos de buenas prácticas que pueden orientar e inspirar a las personas que participan en el Programa.

Se recopilan en esta entrada los materiales presentados en la Jornada de Acogida a Auxiliares de conversación 2023/24, celebrada en la mañana de hoy en el IES Heliópolis:

Estos días hablaremos mucho de las funciones de las/los auxiliares de conversación en los centros educativos y, aunque en este blog hay infinidad de ejemplos, a continuación se publica la presentación elaborada por una de las personas integrantes de la Embajada de Auxiliares de Conversación en Andalucía.

Thanks Arpit!

En este magnífico recopilatorio elaborado por David Rodríguez Maqueda, coordinador bilingüe del CEIP 19 de abril de Dos Hermanas, hay un documento

Language assistants´Decalogue

que os aconsejo leer para que tengáis una idea de qué esperamos de vosotras/os.

Este tiempo previo a vuestra llegada es una oportunidad extraordinaria para crear vínculos e ir conociéndonos.

Se publican a continuación los materiales de la Jornada de acogida junto a otros materiales de interés:

Otros materiales de interés:

Instrucción 20/2022, de 21 de julio, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre auxiliares de conversación para el curso escolar 2022/2023.

Carta a Oficina Extranjería 2022_2023

CITA ONLINE EXTRANJERIA_EXTRACOMUNITARIO. Doc elaborado por Dª María J Álvarez Torres, Responsable Provincial de Plurilingüismo en la Delegación Territorial de Huelva.

CITA ONLINE EXTRANJERIA_COMUNITARIO. Doc elaborado por Dª María J Álvarez Torres, Responsable Provincial de Plurilingüismo en la Delegación Territorial de Huelva.

Carta a banco 2022_2023.