Desde las imágenes inferiores puede accederse a las presentaciones expuestas en la Jornada de Acogida y Formación de Asistentes Lingüísticos 2024/25 celebrada el 10 de octubre en el IES Heliópolis de Sevilla.

Inaugurada por el Secretario General de la Delegación Territorial se ha celebrado en la mañana de hoy la Jornada de Acogida y Formación de asistentes lingüísticos 2024/25. Como en pasadas ediciones, la actividad se ha realizado en las instalaciones del IES Heliópolis de Sevilla y ha reunido a 322 auxiliares de conversación asignados a los centros bilingües, Escuelas Oficiales de Idiomas, centros Bachibac y Bachillerato Internacional de la provincia de Sevilla. En la actividad ha participado personal de la Oficina de Extranjería en Sevilla junto al personal técnico de la Consejería y de la Delegación Territorial. 

La actividad ha sido un excelente espacio de encuentro para compartir informaciones, ideas y sugerencias y, sobre todo, establecer contactos que hagan de la estancia de las/los asistentes lingüísticos una experiencia inolvidable. Las siguientes imágenes dan prueba de todo ello.

GRACIAS A TODAS LAS PERSONAS PARTICIPANTES

La Jornada de acogida y formación de las/los asistentes lingüísticas/os designadas/os en los centros de Sevilla se realizará el próximo día 10 de octubre.

El programa y el horario definitivos aparecerán próximamente.

Algunas sugerencias sobre cuestiones prioritarias

VIAJAR

Planificar el viaje es de algún modo empezar a viajar y, si se hace con suficiente antelación, se puede organizar mejor. 

Algunos enlaces útiles:

• Si viajas en avión:         Aeropuerto de Sevilla

• Si viajas en tren:            Estación de Sevilla-Santa Justa,      RENFE

• Si viajas en autobús:     Estación de autobuses Plaza de Armas,            Estación de autobuses del Prado

BUSCAR PISO

1. Encontrar alojamiento es probablemente una de las mayores preocupaciones y, quizás, el primer reto al que os vais a enfrentar.
2. Es fundamental ponerse en contacto rápidamente y pedir ayuda a vuestro centro.
3. Sería genial contactar con el / la auxiliar del curso pasado y preguntarle también sobre este asunto.
4. Permitidme, por favor, una sugerencia sobre el alojamiento: No os empeñéis en vivir en Sevilla si vuestro centro no está en la capital porque, además del desplazamiento, los alquileres son más caros en una gran ciudad.
5. Una buena opción podría ser compartir piso con estudiantes españolas/es. Si es vuestro caso, echad un vistazo a este canal de Instagram donde podéis hacer búsquedas por zonas ( Clicar en la imagen ).

1. Otra posibilidad sería el Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU) que oferta, entre otras opciones, la de Pisos en Alquiler Completos y Compartidos ( Clicar en la imagen ).

Por cierto, elijáis la opción que decidáis, destaco algunas recomendaciones prácticas que el SACU incluye en su página:

1. Recomendaciones prácticas

• Versión en español
• Recomendations pour la location de logements (versión en francés)
• Advices for housing and accomodation (versión en inglés)
• Raccomandazioni per l’affito degli immobili (versión en italiano)

2. Arrendamientos: ¿qué debo saber?

y suerte, mucha suerte!

En la página de la Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación, accesible desde la imagen inferior, encontraréis información muy relevante para las personas que vais a desarrollar la tarea de auxiliares de conversación. 

Aunque pueda haber diferencias entre las diferentes comunidades autónomas se trata de un sitio de referencia que debéis conocer. Por favor, pinchad en la siguiente imagen para empezar a familiarizaros con el portal:

Por favor, seleccionad Tramitación de documentos (In English) o bien acceded desde la siguiente imagen a los vídeos informativos sobre la documentación imprescindible.

Mucha suerte!

Desde la siguiente imagen se puede acceder al canal de difusión del Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, creado para difundir y facilitar información a las personas participantes en el programa de auxiliares de conversación/asistentes lingüísticas/os.

Hoy termina vuestra colaboración en los centros bilingües. Por experiencia propia sé que este período de formación es fundamental y determinante en el desarrollo profesional de las/los auxiliares de conversación. Gracias por haber venido, gracias por todo, gracias por todo lo que nos dejáis y ojalá podáis seguir colaborando en el futuro con los centros donde habéis estado. Sois nuestros mejores contactos en vuestros países de origen y también nuestras/os embajadoras/es.

…and remember

Puesta en marcha de la nueva web del Servicio de Programas Educativos Internacionales en la que se incluye el apartado de Auxiliares de conversación donde se encuentra información sobre la convocatoria, recursos y ejemplos de buenas prácticas que pueden orientar e inspirar a las personas que participan en el Programa.

En relación con el programa de auxiliares de conversación, en la sección de novedades de la página de la Consejería se publica con fecha 30 de octubre la Instrucción de 27 de octubre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, complementarias a la Instrucción del 29 de agosto de 2023 sobre Auxiliares de Conversación para el Curso Escolar 2023/2024