Las mascotas están muy emocionadas porque es la última parada de esta gran aventura que les llevará hacia la Isla de los Cuentos. Tras la cascada seguro que se la encontrarán.
Este lugar es maravilloso. Ya empiezan a aparecer algunos cuentos sueltos y seguro que nuestras mascotas nos pedirán ayuda para hacer algo con ellos.
Efectivamente, en esta ocasión, a cada ciclo se le plantea una tarea que seguramente requiera más tiempo de elaboración. Allá vamos con la explicación:
INFANTIL Y AULA ESPECÍFICA:
Las mascotas se han encontrado unas tarjetas por el suelo relacionadas con un cuento que, seguro que todos/as conocéis, el cuento de “Los tres cerditos”. Pero… ¿qué vamos a hacer con estas tarjetas? En el juego, tenéis unas instrucciones con imágenes para que vuestra maestra os lo explique mejor. Básicamente tendréis que escuchar la historia y ordenar las tarjetas y si queréis, podréis alargar el final con un dibujo o la maestra escribiendo lo que digáis.
PRIMER CICLO:
Las mascotas se han encontrado unas tarjetas por el suelo relacionadas con un cuento que, seguro que todos/as conocéis, el cuento de “La tortuga y la liebre”. Pero… ¿qué vamos a hacer con estas tarjetas? En el juego, tenéis unas instrucciones con imágenes para que vuestro maestro/a os lo explique mejor. Básicamente tendréis que escuchar la historia, ordenar las tarjetas y escribir debajo un pequeño texto relacionado con la historia para narrarla tanto de forma oral como escrita. Si queréis, podréis alargar el final haciendo un dibujo y escribiéndolo. Entre todos/as, acordáis lo que se va a escribir y elegís a varios apuntadores para escribirla.
SEGUNDO CICLO:
Esta tarea es un tanto original. Las mascotas se han encontrado ya en este lugar, varios cuentos por el suelo y han tenido la genial idea de inventar una historia nueva a partir de los títulos de varios de ellos. En el juego tenéis un par de ejemplos y unas instrucciones de cómo realizar vuestra historia con cuentos que tengáis en clase o algunos títulos de las lecturas del libro de texto. Si queréis, podéis grabarlo para que las mascotas vean mejor el resultado.
TERCER CICLO:
Tenéis una misión muy complicada, chicos/as del tercer ciclo. ¿Sabéis que una de las maestras del cole también es escritora de novelas? ¡Qué pasada! Y vais a tener el enorme placer de entrevistarla. Se trata de Sandra, la maestra de inglés. En el juego tenéis las instrucciones de cómo hacerlo. Decidid cada clase las preguntas que queréis hacerle como escritora e intentad que no coincidan entre ellas, haced unas tres preguntas cada grupo por si hay que descartar alguna porque se repita. Seguro que os va a salir genial. Las preguntas y respuestas las recogerá la encargada de la biblioteca que estará en contacto con las mascotas para escribir una página como en un periódico, donde se refleje la entrevista.
Como siempre, recordad enviar fotos a la encargada de biblioteca para el seguimiento.
Pulsa AQUÍ o en la imagen, para acceder al itinerario.
Una vez que consigáis esta última prueba, habrá un poco más de caminata para llegar al final. Ya no queda nada de nada.
