Aprender jugando
Querer aprender o tener motivación hacia el aprendizaje es, sin duda, un deseo que todos los docentes albergan para con su alumnado. No es fácil conseguir altos niveles de motivación hacia el aprendizaje entre una...
Querer aprender o tener motivación hacia el aprendizaje es, sin duda, un deseo que todos los docentes albergan para con su alumnado. No es fácil conseguir altos niveles de motivación hacia el aprendizaje entre una...
Miercoles, 21 de septiembre de 2017 La opción Cuaderno del profesorado pretende ser el cuaderno en papel con el que hacemos el seguimiento de las anotaciones de calificaciones de nuestro alumnado. Desde 15 de septiembre del curso...
Las TIC han llegado a todos los ámbitos y lo han hecho para quedarse; los docentes no podemos obviar este hecho. Ya hace tiempo que las administraciones nos instan a la incorporación de las tecnologías...
¿Y qué puedes hacer con eso?, ¿para qué podemos usarlo?, ¿cómo podemos subir un nivel (o dos) en tu aprendizaje y satisfacción por tu proceso? La respuesta a estas últimas preguntas no pasa simplemente...
Querer aprender o tener motivación hacia el aprendizaje es, sin duda, un deseo que todo maestro alberga para con su alumnado. No es fácil conseguir altos niveles de motivación hacia el aprendizaje entre una media...
Classroom es una plataforma para la gestión de la enseñanza (LMS) gratuita para centros educativos, organizaciones sin ánimo de lucro y cualquiera que tenga una cuenta personal de Google. Gracias a esta aplicación, profesores y...
El mundo audiovisual en el que se mueve nuestro alumnado no se asemeja al que nosotros vivimos. Ellos, además de verlo quieren crearlo, modificarlo, interactuar con él. Gracias a herramientas digitales al alcance de...
Internet, ha revolucionado la forma de comunicarnos. Las redes sociales se han convertido en un mecanismo óptimo para establecer relaciones entre las personas en todos los ámbitos. En una sociedad «siempre conectada», es necesario...
¿Te imaginas poder llevar a tu alumnado al fondo del mar? ¿Recorrer con ellos la Gran Muralla China? ¿O viajar a la estación espacial internacional? ¿Para qué imaginar cómo funciona el cuerpo humano si podemos...
¿Qué has aprendido?, ¿cuánto has aprendido?: ¿un 6?, ¿el tema de la Prehistoria?. Ahí queda lo evaluado en el examen o en el trabajo entregado (enfoque basado en contenidos). ¿Y qué puedes hacer con eso?,...