Categoría: BIBLIOTECA

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20 de noviembre: Día internacional del niño y la niña 20/11/2023

El Día Internacional del Niño y la Niña, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Aquí os presentamos una variedad de actividades para realizar en cada clase.

En nuestro centro se realizarán diversas actividades en las aulas con el objetivo de visibilizar y concienciar sobre el maltrato al que están sometidos muchos niños y niñas, quienes tienen derecho a una infancia basada en el amor, el afecto, la comprensión, el respeto y la solidaridad. 

Os enlazamos la entrada del blog de nuestra Biblioteca desde la cual se proponen actividades a desarrollar en las aulas:

BIBLIOTECA: 20 DE NOVIEMBRE: DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO (elrincondeltesorodeloslibros.blogspot.com)

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Certamen La aventura de leer: ¿Nos cuentas un cuento? (2ª edición) 10/05/2023

El Equipo de Planes y programas ha estado escuchando todos los cuentos que hemos recibido y nos han encantado  tanto que no podemos decidir cuál nos ha gustado más así que serán colgados todos en este espacio para que se puedan compartir con  los que deseen escucharlos. 

Con todos los alumnos/as que han participado  el Equipo de Planes y programas mantendrá un acto en el que serán obsequiados con un cuento para leer en familia.

Os presentamos los cuentos recibidos:

  1. Desde 3ºC, Inés nos cuenta “El pequeño conejo blanco”…

 

2. Desde 5ºB, Diego nos cuenta “El capitán Calabrote”…

 

3. Finalmente 3 hermanos: Hugo (5ºC), Lucas (2ºC) y Enma (I5D) nos cuentan una preciosa historia: “¿Por qué no te duermes?

 ¡Enhorabuena por vuestro magnífico trabajo!

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Déjalo todo y lee 27/04/2023

El 23 de abril  fue  “Día del Libro”,  por lo que durante esta semana se han estado haciendo actividades relacionadas con el fomento lector como ¡DÉJALO TODO Y LEE! 

Durante veinte minutos antes del recreo se paran las clases para leer. Todo el mundo lee, incluido el profesorado. Alumnado del Tercer ciclo pasa tocando una bonita melodía con flauta para dar el aviso de este momento especial.

El éxito de esta actuación educativa a nivel de centro y a lo largo de los años que se llevan realizando está fuertemente vinculado al entusiasmo que despierta entre los maestros implicados quienes la ven como una gran oportunidad de aprender. Este entusiasmo es el que se transmite al alumnado que vive cada actividad apasionadamente.

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Certamen La aventura de leer (2ª edición) 19/04/2023

En esta época tecnológica, leer en voz alta es un regalo insustituible que crea vínculos especiales entre el que lee y escucha a la vez que estimula la curiosidad y el deseo por leer.

Tiene especial  importancia leerles en voz alta ya que favorece el interés por la lectura, según estudios realizados al respecto. Son muchos los expertos que hablan de las ventajas de leerles durante la etapa de aprendizaje de la lectura como cuando el niño ya es autónomo y puede leer sólo:

Leer en voz alta contribuye al desarrollo emocional del niño y pone las bases de su capacidad de comunicarse.

Los niños educados en el hábito de la lectura se convierten en la edad adulta en buenos lectores. 

Los psicólogos han comprobado que leer cuentos o libros al niño le ayuda a desarrollar y conocer sus emociones.

Los estudios confirman que los niños educados en el gusto por la lectura en casas donde es costumbre leer en voz alta a los más pequeños, están más preparados para desarrollar sus capacidades de aprendizaje.

La lectura desarrolla la capacidad de imaginación y creatividad del niño que ha de crear en su cabeza las imágenes de lo que lee o le están leyendo. 

Leer al niño en voz alta, potencia su concentración y atención, ya que tienen que centrarse en comprender lo que están escuchando.

El desarrollo de las capacidades lingüísticas del niño es también una de las principales ventajas de leer al niño en voz alta.

Por ello se organiza este certamen…

 

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Proyecto de ARTEMOCIÓN, este trimestre EMPATÍA 19/04/2023

La Artemoción es un proyecto iniciado el curso pasado en nuestro centro donde se trabaja el arte como emoción creando en los niños y niñas  conciencia emocional.

Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales , propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Desde la coordinación de Escuela, espacio de Paz (llevado por nuestra maestra Mª José Oliva)  y con el apoyo del Equipo de planes, programas y proyectos se presenta a la segunda emoción básica que vamos a trabajar durante este tercer trimestre:

EMPATÍA

 La capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, la empatía nos permite ver las cosas desde la perspectiva del otro en vez de la nuestra.

Este curso unimos la Artemoción  con la danza además de continuar unida a una pintura y a un trozo musical.  Se pretende que nuestro alumnado intente ser más consciente de sus emociones y de que identifique con qué situaciones están relacionadas, ayudarles a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento dado para que vayan aprendiendo a identificar sus propias emociones y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas.

El propósito del proyecto son las emociones, CAMBIAR LAS DIFICULTADES POR POSIBILIDADES. Seamos felices y hagamos felices a nuestro alumnado. Los cuadros, audiciones y la expresión corporal a través de la danza son una forma para ayudarnos a empezar a reflexionar.

Desde el Plan lector y Biblioteca a su vez se reforzará este trabajo con una selección de cuentos y cortos conectados con la emoción que nos toca. Podréis disfrutar cada mes de uno accediendo al blog de la Biblioteca desde la sección de la misma en esta web.

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Presentación del cuento Domingos de limón 13/04/2023

El Martes 2 de mayo a las 17:00 en la Biblioteca del centro, nuestra maestra Mamen estará dispuesta para hacer una presentación de su libro  a las familias que deseen asistir.

Domingos de limón es un emotivo cuento que nos muestra la importancia de parar ante una vida de tantas prisas dedicando nuestro tiempo a lo esencial de nuestro existir como es el compartir momentos con nuestros seres queridos, sin olvidar a nuestros mayores.

Nuestro enorme agradecimiento a su escritora, gran persona, compañera y docente.

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No os perdáis la II Exposición Escritora Intercentros del 6 al 10 de marzo 03/03/2023

En nuestro centro comenzamos con el Proyecto Lingüístico hace ya 10 cursos con el objetivo de que nuestro alumnado adquiera las destrezas lingüísticas que le permitan producir o interpretar textos escritos y orales sin errores ortográficos y gramaticales, con un vocabulario rico, transmitir la información con coherencia, destrezas que le permitan expresarse de forma oral o captar el significado de un texto… facultar al alumnado en las capacidades para informarse, indagar, criticar ideas, evaluar opiniones, argumentos e informaciones, justificar propuestas personales…

Con este Proyecto se pretende organizar, dinamizar, sistematizar y profundizar el los procesos de lectura, escritura y de expresión oral con una selección y secuenciación de diferentes tipos de textos a trabajar a lo largo de toda la etapa educativa y en profundidad trimestralmente incluyéndose en la programación del aula.

ES NECESARIO, SIEMPRE HA SIDO ASÍ,…
 
Contar con con un alto grado de implicación del claustro y de participación de la comunidad educativa. Requiriéndose del trabajo cooperativo y en equipo para realizar actuaciones tanto en el propio aula como más allá de este espacio.
 
Se pueden ver trabajos de nuestro alumnado por los pasillos de nuestro colegio donde se muestra la labor realizada en las clases por todos nuestros/as docentes que refleja la gran implicación que existe.
 
Ahora en la semana del 6 al 10 de marzo se presentará en La Atarazana la II Exposición Escritora intercentros de nuestra localidad en la que participan cuatro centros públicos de Bormujos con trabajos relacionados con el PLC trabajado en cada uno e interconectado con nuestro Plan de Igualdad, exposición que ha sido posible por la colaboración que muestra nuestro Ayuntamiento al cedernos el lugar y que AMPA, siempre dispuesta, nos ha montado y preparado para que sea visitada por quien lo desee.
 
Os animamos a que asistáis con vuestros hijos/as alguna tarde para ver los trabajos que con tanto entusiasmo han realizado, tiene un enorme valor el esfuerzo que ponen cada día en su aprendizaje, reservad un ratito de la semana para
 esta visita.
 
Desde aquí nuestra enhorabuena por este precioso trabajo en el que ha existido tanta implicación  por toda nuestra comunidad educativa. Es un orgullo formar parte de la misma.

 
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II Exposición Escritora Intercentros de Bormujos 15/02/2023

Desde el equipo PLC de Bormujos constituido por las coordinaciones de los Proyecto Lingüísticos de cada centro de la localidad se ha presentado la II Exposición Escritora bajo la temática de la Mujer y la Ciencia. 

Un trabajo que se ha presentado a todos los centros y que en  nuestro colegio ya se ha empezado a trabajar en todas las clases de Primaria. 

Los trabajos de los alumnos/as se expondrán en La Atarazana durante la semana del 6 al 10 de marzo y así las familias que lo deseen podrán visitarla.

Os dejamos el cartel con las fechas y los escritos con los que participará el alumnado según el curso.

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Proyecto de ARTEMOCIÓN, este trimestre FRUSTRACIÓN 08/02/2023

La Artemoción es un proyecto iniciado el curso pasado en nuestro centro donde se trabaja el arte como emoción creando en los niños y niñas  conciencia emocional.

Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales , propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Desde la coordinación de Escuela, espacio de Paz (llevado por nuestra maestra Mª José Oliva)  y con el apoyo del Equipo de planes, programas y proyectos se presenta a la segunda emoción básica que vamos a trabajar durante este segundo trimestre:

FRUSTRACIÓN

Malestar y enfado que se producen cuando no consigues lo que
te proponías o esperabas. Automáticamente lo relacionamos con la decepción, pero la clave está en la primera parte de la frase, en el malestar y el enfado que sentimos cuando no conseguimos lo que queremos. 

Este curso unimos la Artemoción  con la danza además de continuar unida a una pintura y a un trozo musical.  Se pretende que nuestro alumnado intente ser más consciente de sus emociones y de que identifique con qué situaciones están relacionadas, ayudarles a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento dado para que vayan aprendiendo a identificar sus propias emociones y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas.

El propósito del proyecto son las emociones, CAMBIAR LAS DIFICULTADES POR POSIBILIDADES. Seamos felices y hagamos felices a nuestro alumnado. Los cuadros, audiciones y la expresión corporal a través de la danza son una forma para ayudarnos a empezar a reflexionar.

Desde el Plan lector y Biblioteca a su vez se reforzará este trabajo con una selección de cuentos y cortos conectados con la emoción que nos toca. Podréis disfrutar cada mes de uno accediendo al blog de la Biblioteca desde la sección de la misma en esta web.

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