¡Comenzamos con la internacionalización de nuestro cole a través de Erasmus+! Los proyectos Erasmus+ de movilidad de alumnado y profesorado KA122-SCH.
Durante los días 6 y 7 de octubre Zaragoza ha acogido las Jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+ KA122 en Educación Escolar a las que ha asistido nuestro centro representado por nuestra Directora Esther Rodríguez Martínez.
El Equipo Erasmus + dirigido por nuestra coordinadora Eva Álvarez Díez desarrollará el proyecto hasta abril de 2023.
Estamos muy ilusionados/as por abrir el Clarita a otros centros de Europa.
El CEIP Clara Campoamor está de enhorabuena ya que tras realizar la solicitud de participación en el Proyecto Erasmus +, elaborado bajo la coordinación de Eva Álvarez Díez (Coordinadora Bilingüe del centro) y con el apoyo de la dirección y el Grupo de Aprendizaje Cooperativo, se ha logrado la acreditación KA- 122, otorgada bajo el título “ CEIP Clara Campoamor por la Internacionalización a través del Aprendizaje Cooperativo”.
Nos encontramos a la espera de concretar las acreditaciones concedidas, pero estamos muy orgullos@s de poder ofrecer la oportunidad de seguir mejorando la competencia comunicativa y facilitar la internacionalización de nuestra comunidad educativa.
Carry on
Desde la coordinación bilingüe se ha preparado esta actividad para el alumnado de 1º a 3º de Primaria que ha entusiasmado a los niñ@s y les ha hecho viajar al espacio, aprendiendo el contenido trabajado en el aula de una manera muy especial.
Os presentamos todas las actividades que vamos a hacer en relación al efeméride del Día del Libro.
Esta actuación educativa que se lleva realizando a lo largo de los años ha sido siempre un éxito que está fuertemente vinculado al entusiasmo que despierta entre los maestros implicados, quienes la ven como una gran oportunidad de aprender. Este entusiasmo es el que se transmite al alumnado que vive cada actividad apasionadamente.
1º TENGO UN LIBRO EN MI MOCHILA.
Todos los alumnos han de llevar un libro en su mochila para leer en el colegio y en casa. Es una idea para realizar no solo durante esta semana, sino en el curso.
2º DÉJALO TODO Y LEE.
Durante quince minutos, esta vez para aprovechar mejor será tras el recreo, se paran las clases para leer. Podemos poner una melodía relajante en clase. Todo el mundo lee, incluido el profesorado.
3º CUÉNTAME UN CUENTO.
Se realizan parejas de cursos con diferentes niveles de conocimiento lector (cursos de niveles superiores con inferiores) para que lean en el parque cercano al colegio “Parque Las Portadas”, un ambiente propicio que hará que los niños y niñas estén motivados hacia la actividad.
4º INTERCAMBIO DE TUTORES CUENTACUENTOS.
Esta actividad consiste en que cada profesor irá a un grupo distinto al suyo y trabajará un cuento adaptado a la edad de ese grupo. Es muy importante que los niños y niñas tengan modelos de lectura en voz alta. Con esta estrategia el alumnado escucha a los maestros/as leyendo correctamente: con la entonación y pronunciación adecuadas, con la emoción y sentimiento que corresponda a cada texto y con las pausas necesarias.
Nuestra actitud ante el placer de leer es crucial para contagiar ese gusto al alumnado y que observe que se extiende por todo el colectivo de maestros y maestras de su colegio da mayor fuerza a ese convencimiento. Los cuentos para leer han sido comprados desde el Plan de Igualdad.
5º AVENTURA DE LEER
Certamen que se organiza para toda nuestra comunidad educativa y que tendrá una entrada en este web independiente para detallarla más concretamente y daros a conocer las bases de participación. Si eres aventurero/a pincha en la imagen para saber más…
Equipo de Planes, programas y proyectos del CEIP Clara Campoamor
Desde el equipo de Planes y Programas de nuestro Centro se da mucha importancia en que, junto con los contenidos incluidos en las áreas curriculares, se trabajen en los centros educativos todos aquellos aspectos relacionados con la Acción Tutorial, la Convivencia, la Educación en Valores, la Diversidad …
Por ello, se han comprado nuevos libros para nuestra Biblioteca que amplían nuestra librería de valores. Libros que pasarán por las aulas con una propuesta de actividad con la cual, teniendo como base la lectura, podamos trabajar con nuestro alumnado ayudando en su desarrollo personal y social.
Desde la Coordinación de Bilingüismo del centro se ha elaborado el siguiente documento en el que encontraréis una breve explicación teórica de la metodología que se emplea para impartir áreas bilingües y las actuaciones que se llevan a cabo en nuestras aulas, así como unas pautas a seguir en casa para el estudio de dichas áreas.
Esperamos que os resulte útil.
Atentamente,
Eva Álvarez Díez
Coordinadora de Bilingüismo CEIP Clara Campoamor
Durante el mes de noviembre tenemos muchas fechas para celebrar, entre las que está el Día Internacional del Flamenco (16 de noviembre). Nuestro Equipo de Música ha organizado actividades que llevarán a lo largo de la semana con nuestro alumnado relacionadas con esta efeméride.
Por otro lado, desde el Equipo de Planes y Programas se aporta a este día el cuento del mes ya colgado en el blog de la Biblioteca y al que se puede acceder desde la sección de la misma en la web del colegio. Este mes nuestro cuento es ¡Ole sardina! que narra la historia de Teo, un gato que vivía en el barrio “del Quejío”, donde todos los vecinos saben cantar, palmear y bailar. Una historia con la que algún pasito de baile o a tocar las palmas al compás podemos aprender.
Con este cuento abordamos el flamenco a partir de una simpática historia más dirigida a alumnado de infantil, primer ciclo de primaria, aunque ¿a quién no le gusta que le cuenten un cuento? Así que os animo a que lo disfrutéis pues valores como la confianza en uno mismo, el crecimiento personal o la superación se transmiten con esta historia flamenca.
Desde esta entrada queremos agradecer al AMPA y a algunas mamás que han estado esta mañana en el cole. Lo han dejado TERRORÍFICAMENTE bonito.
Desde el Equipo de Inglés y el Equipo Bilingüe, con objetivo de acercar la cultura y las tradiciones británicas y estadounidenses a nuestro alumnado, se propone la realización de varias actividades para esta última semana de octubre, entre las que se encuentra la lectura de un cuento de miedo por parte del profesorado de inglés en la Biblioteca del centro. Estas actividades, culminarán con la asistencia de todo el alumnado desde 4 años hasta 6° de E.P., el viernes 29, de manera voluntaria, disfrazados/as sin complementos y siempre haciendo uso de las medidas COVID establecidas (uso obligatorios de mascarilla sin que el disfraz sirva de sustituto de la misma en ningún caso).
Se ruega que no traigan complementos ni objetos (tridentes, varitas, etc.) para evitar conflictos y pérdidas.
Gracias por su colaboración.
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