ACTIVIDADES TERCER CICLO

PROYECTOS CURSO 2021/2022 – TERCER CICLO

Como todos los cursos, en el centro trabajamos mediante proyectos con nuestros alumnos y alumnas. Son tres los proyectos que llevamos a cabo. Uno por cada trimestre. ¿Quieres saber qué hemos trabajado? Pues no dejes de leer.

1º TRIMESTRE – CREA TU EMPRESA

En nuestro proyecto “Crea tu empresa” del Tercer Ciclo, hemos aprendido a valorar el espíritu emprendedor de la mano de artistas, artesanos, científicas o agricultoras. Todas ellas son personas que han apostado por arriesgarse y crear su propia empresa.

Conocer el tejido empresarial de nuestra tierra, valorar el espíritu emprendedor y apostar por un modelo productivo que cubra las necesidades de las personas respetando los derechos de los trabajadores y trabajadoras, haciendo una sociedad más inclusiva y justa y respetuosa con el medio ambiente, es una buena forma de mejorar el mundo.

 

El aprendizaje cooperativo nos permite aprender juntos y unos de otros. El aprendizaje entre iguales, supone una herramienta muy valiosa porque genera muchos momentos para la reflexión, el debate y el consenso. En 5°A hemos estado trabajando la empresa durante el primer trimestre y las entrevistas a personas vinculadas con ellas ha sido una de nuestras tareas. Aquí estamos clasificando una serie de preguntas que queremos hacer a nuestro entrevistado en diferentes categorías.

Y con toda la información que han aprendido se han convertido en empresarios y empresarias. Llevando su producto hasta el consumidor por medio de la creación de anuncios.

También en este primer trimestre, hemos podido disfrutar de una experiencia muy interesante. Desde el ayuntamiento han acercado al centro el pleno Municipal, nuestro alumnado de sexto ha sido  protagonista y observador de cómo funciona y se desarrolla una sesión ocupando los sillones de la sala.

Sea el momento del curso que sea, desde el área de science trabajamos el método científico, una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis. 

El aprendizaje basado en proyectos es importante ya que el alumnado trabaja globalmente integrando todas las áreas. Desde el área de lengua extranjera prepararon las instrucciones del producto que habían desarrollado para ampliar su objetivo de mercado e incluir a personas de habla inglesa.

2º TRIMESTRE – EL M.A.R. ABRAZA A EUROPA

Las rutinas de pensamiento nos ayudan a poner en forma nuestro cerebro, mejorando nuestro razonamiento, el establecer relaciones entre contenidos y con nuestro entorno. Para hablar sobre lo que conocemos de Europa, niños y niñas del tercer ciclo hemos trabajado las ideas previas con un CSI.

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