¡Y ya estamos a jueves!

Es uno de mis días favoritos de la semana, porque es cuando paso más rato con vosotros en clase. Hoy estaremos cada uno en nuestra nave espacial trabajando en nuestra misión.

Comenzaremos con las mates, que hoy nos toca… (redoble de tambores) ¡tatatachán! ¡Repaso de las tablas de multiplicar!

Repasaremos algunos truquillos que nos dijo la seño y aprenderemos algunos nuevos viendo los siguientes vídeos:

Varios truquitos que ya sabíamos…

Truquitos nuevos y también truquitos de nuevas tablas (tómalo con calma, memorizar las tablas de multiplicar suelen ser muy difícil y supone mucho esfuerzo)

Truquillo para la tabla del 3

Truquillo para la tabla del 6

Truquillo para la tabla del 7

Truquillo para la tabla del 8
https://edpuzzle.com/assignments/5e7c54b56d4e3b3f2eb40119/watch

Otro truquillo de la tabla del 8 pero usando las manos

Truquillo para la tabla del 9 ¡Este es mi favorito!

-Tabla de Pitágoras es otra forma de aprender las tablas. Presta mucha atención porque la tarea de hoy tiene mucho que ver con ella:

Tarea de hoy:
-Elaborad vuestra propia tabla de Pitágoras como nos dice el vídeo, pero no hagáis trampas y vayáis copiando los números. Tan solo tenéis que seguir las instrucciones:
• Dibujar una tabla con 10 filas y 10 columnas.
• Hacer series en cada fila de 1 en 1, luego de 2 en 2, de 3 en 3 y así hasta la última fila, que sería de 10 en 10.
• Una vez la hayáis terminado, podéis revisarla y comprobar que está “PERFECT”.
¿Os habéis dado cuenta mirando la tabla de Pitágoras, que las tablas que nos quedan por aprender (6, 7, 8 y 9) son poquísimas las multiplicaciones que nos faltan por aprender?

Recordar que podemos cambiar el orden de los factores (los números que estoy multiplicando) y el resultado será el mismo. Por tanto si 4×3 es 12, sé que 3×4 también será 12.
¿Qué quiero deciros con esto? Que si ya me sé la tabla del 2 y sé que 2 x 9 es…. ¡18! ¿Cuánto será 9×2? ¡Lo mismo, 18!

Y en Hábitos Saludables de C.Naturales, tenemos una tarea fácil y “OPCIONAL”.
Sabéis que estar sano es super importante y estar sano no sólo se trata de estar bien físicamente, sino también es necesario que nos encontremos bien mentalmente.

El trabajo de los astronautas es muuuuuuuuy complicado, ya que están meses y meses viajando en el espacio, en una pequeña nave espacial, sin poder dar un paseo en la playa ni en la montaña, sin abrazar a sus seres queridos…

Y como nosotros en estos días, somos un poquito astronautas, ¿Qué os parece si entre todos hacemos un vídeo que anime a las demás personas que se sienten preocupadas por esta situación que estamos viviendo?

La idea es que hagamos el emblemático dibujo del arcoíris con el mensaje “Todo saldrá bien” y nos echemos una foto y me la enviéis al correo sanse2calicia2020@gmail.com y también me enviéis un vídeo en el que transmitáis un mensaje de ánimo, lleno de energía y positividad.

Con las fotos y el vídeo, intentaré hacer un poster interactivo, sino pudiera hacerlo, al menos haría un collage con las fotos y un montaje con los vídeos enviados para hacer un vídeo de clase y compartirlo por RRSS. Os animo a todos a hacerlo y enviarlo antes del domingo. Es una tarea opcional y vuestros padres deben dar su consentimiento para la publicación de la foto y del vídeo en el correo que me envíen.

Antes de despedirme por hoy, recordad que hay que practicar un poquito de inglés cada día e ir haciendo la tarea que voy poniendo para no perder el ritmo.
¡Besitos virtuales! I love you!