NUEVO CURSO ESCOLAR , NUEVOS RETOS 2020-21.

Es una realidad que el inicio de este curso escolar 2020-21 es un poco inusual y un nuevo reto para toda la Comunidad Educativa. Abrimos las aulas del Centro Tetuán el día 10 de septiembre de 2020 y las autoridades educativas aseguran que los centros serán espacios seguros frente a la Covid y que el cierre masivo de colegios no ayuda a frenar la enfermedad de forma significativa. Por lo tanto lo único que nos queda es realizar este reto con ilusión y confiando en la sabiduría de todos los expertos en materia de virus. Respetar las normas que hay en nuestro Plan de Actuación Covid-19 y seguir las medidas higiénicas y sanitarias que nos aportan tanto Educación como Sanidad.  Os exponemos un resumen de  las actuaciones que están como nuevo reto en el Centro Tetuán  y plasmadas en el Procotolo Covid-19

  • El camino al colegio: se recomienda en pie o bicicleta, si se utiliza el  autobús, la mascarilla es obligatoria desde los 6 años y recomendable desde los 3 años. Antes de entrar al centro las familias responsabilizarse de tomar la temperatura a sus hijos/as desde casa.  Si un alumno tiene fiebre, no podrá entrar al centro. Y si se descubre la fiebre cuando está dentro del aula, será conducido a la sala de aislamiento Covid-19, donde esperará hasta que lo recoja un familiar. 
  • Entrada al centro:  La realizaremos por dos entradas la c/ Tetuán para alumnado  Infantil y 1º, 2º, 3º de Primaria y la c/ Riscos para alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria, para evitar aglomeraciones.  Salvo el alumnado de infantil todos el alumnado entrará con mascarilla, y con la obligación de mantener la distancia de seguridad. Solo el alumnado y el personal, pueden traspasar el centro. Los padres deben separarse de ellos fuera y esperar a recogerlos en el exterior. Las gestiones administrativas y el contacto entre las familias  y el centro se realizará siempre que sea posible de forma telemática, por teléfono, correo electrónico u ordinario.
  • Dentro del Centro se han establecido itinerarios fijos, así como escaleras de subida y bajada diferenciadas, para reducir al mínimo el contacto entre el alumnado. Tanto ellos como los docentes y otros profesionales deben realizar los trayectos imprescindibles por el interior de las instalaciones.
  • Antes del inicio de clases, el alumnado debe lavarse las manos y repetirá la operación al menos 5 veces al día. Preferiblemente con agua y jabón, aunque en las clases también contarán con gel hidroalcohólico. También se refuerza la limpieza de los baños y el resto del Centro.
  • No se puede compartir material, ni beber agua de los grifos, ni la fuente del colegio, por lo que todo el alumnado debe traer su botella de agua, su material casi personalizado y las clases se harán casi magistrales, sin poder realizar trabajos cooperativos ni compartidos.
  • No se podrá utilizar el gimnasio para realizar educación física, por lo que habrá que realizar esta área  en el patio exterior siempre que las condiciones climatológicas lo permitan.
  • Las aulas deben ventilarse al entrar, en el recreo, y a la terminación de las clases. 
  • El recreo se divide en tres zonas y se hace escalonado. El horario del  recreo de Infantil no coincide con el de Primaria.
  • Sala Covid- y un caso de covid en la escuela: La persona encargada de coordinar las acciones relacionadas  con la Covid-19, actuará con el centro de salud de su zona. Teniendo el centro una sala de aislamiento definida (Sala nueva Ampa) por ser fácil de ventilar, y donde serán llevados los alumnos/as que muestren síntomas compatibles con la enfermedad. El menor permanecerá en ella acompañado de un miembro del personal, hasta que lo recoja un familiar. Este debe ponerse lo antes posible con su centro de salud. El responsable Covid del Centro trasladará la sospecha a salud pública e inspección educativa. Hasta que sea recogido el alumno/a llevará una mascarilla quirúrgica / si es mayor de 6 años) que le dará el centro, y el adulto que lo acompañe en la sala también. Si el niño está sin mascarilla (por motivo de edad  o patología de base) su acompañante llevará una de tipo FPP2 sin válvula. El objetivo de las autoridades educativas es evitar al máximo el cierre de un colegio.  Si se detecta un caso sospecho, solo el afectado/a permanecerá aislado/a (salvo que salud pública decida otra cosa)hasta que se conozca el resultado de las pruebas. El centro sólo cerrará si salud pública concluye que «hay una transmisión no controlada en el centro educativo con un número elevado de casos» en grupos distintos. 
  • Respecto al servicio de comedor y aula matinal : se han ampliado los espacios distribuyendo al alumnado entre el gimnasio y,el antiguo comedor, para garantizar que el alumnado se sienta en una distancia de al menos 1,5 m, siendo los sitios del alumnado fijos todo el año escolar. 

Ahora os dejamos una infografía, realizada por el Consejo General de Enfermería (CGE) donde explica con imágenes como nos hemos preparado los centros para iniciar el curso en la nueva normalidad, medio año después del inicio del cierre escolar.

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