El área de Lengua se ha llenado estos días de papelillos, rimas e ingenio gracias a la última situación de aprendizaje desarrollada por el alumnado de tercer curso. Bajo el título «El Carnaval Andaluz», nuestros pequeños autores han explorado las raíces de nuestra fiesta más alegre, llevando el aprendizaje de la lírica desde los libros de texto hasta las tablas del escenario.

Del pareado a la chirigota

A través del trabajo cooperativo, los niños y niñas han demostrado que el lenguaje es una herramienta viva. El reto no era sencillo: dominar el arte de la rima y el ritmo para crear un producto final totalmente innovador: las Poegotas.

Esta original fusión combina la estructura del poema con la ironía y el compás de la chirigota. Divididos en equipos, los alumnos han sido los dueños absolutos de su proceso creativo:

• Temática libre: Cada grupo eligió sobre qué quería cantar (desde anécdotas del cole hasta temas de actualidad).

• Composición propia: Inventaron sus propias rimas utilizando pareados llenos de «arte».

• Puesta en escena: Los equipos diseñaron su propia caracterización, demostrando que para ser un buen chirigotero la imaginación es el único límite.

«Ha sido emocionante ver cómo han colaborado para que cada verso encajara, sacando a relucir el ingenio que caracteriza a nuestra tierra».

Con esta actividad, no solo han mejorado su expresión escrita y su competencia lingüística, sino que han aprendido el valor del trabajo en equipo y el respeto por nuestras señas de identidad culturales.

¡Enhorabuena a estos pequeños grandes autores por llenar el colegio de coplas, risas y mucha poesía!

Aquí os dejamos el vídeo.