En este tutorial se explica de forma sencilla paso a paso, y podemos aprender como compartirlas con equipo educativo y tutores o no.
Categoría: Presentación
Tema: (not)as…as / too… / (not)… enough
Seguimos con (not)as…as / too… / (not)… enough así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos estos pasos:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de apuntes de (not) as…as / too…/ (not) …enough
Tema: Future Continuous and Future Perfect
Y seguimos con el Futuro Continuo y Futuro Perfecto en inglés, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos estos pasos:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de apuntes de Futuro Continuo y Perfecto
Tema: Comparativo y Superlativo de adjetivos en inglés
Y seguimos con el comparativo y superlativo de adjetivos en inglés, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos estos pasos:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de apuntes de Compartivo y Superlativo.
Y ahora a practicar
Tema: Present Perfect y Past Perfect
Y seguimos con Present Perfect y Past Perfect, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Present Perfect y Past Perfect y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario, también vas a repasar un poco Past Simple.
Comenzar a utilizar Google Classroom en un centro docente
Una vez que Google otorga a un centro la posibilidad de utilizar Google for Education, comienza la parte que requiere más dedicación, hacer que el profesorado y el alumnado se anime a utilizarlo, para facilitar este proceso he creado este tutorial para facilitar la primera toma de contacto del profesorado con Google Classroom.
Tema: Defining Relative Clauses / Some, any, No compounds
Ahora le toca el turno a las oraciones de relativo,conocidas como Defining Relative Clauses y a las palabras compuestas con Some, any o no , así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Defining Relative Clauses / Some, any, No compounds: y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Tema: There is / There are; Articles & Quantifiers; How much / How many
Vamos a reforzar esta parte relacionada con la cantidad, así que vamos a repasarlo bien y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de There is / There are, Articles and quantifiers, How many / How much y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Tema: Pronouns, Adjectives, Articles, Demonstratives
Esta parte del inglés muchas veces nos presenta dudas, por lo que nunca está demás repasarlo y reforzarlo. Para ello, seguiremos las pautas de siempre:
En primer lugar vamos a ver el vídeo que tienes abajo, después accede mediante el siguiente enlace, a los apuntes de Pronouns, Adjectives, Articles, Demonstratives y finalmente ponte a prueba con el siguiente cuestionario.
Tema: Future Simple
Le toca el turno a Future Simple «will» y «to be going to»: lo primero vas a ver los vídeos explicativo, los apuntes que aparecen en el vídeo, los tienes en este enlace: apuntes Future «will» y apuntes Future «to be going to» .
Una vez que has visto los vídeos y has repasado los apuntes, puedes hacer el siguiente cuestionario.