GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y DOCUMENTAL
Solicitud de permanencia extraordinaria en 2º ciclo infantil (hasta 30 abril). (Ver en esta misma página «Intervención y seguimiento del alumnado»).
Finalización de informes de evaluación psicopedagógica.
Inclusión de alumnado en el censo NEAE.
Informes de tránsito.
Revisión de Séneca.
Información sobre becas NEAE para el curso siguiente.
COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA
Tránsito infantil-primaria y primaria-secundaria (reuniones y visitas a centros).
PROTOCOLO AACC
Implementación de medidas para alumnado evaluado por AACC.
Evaluación de alumnado que supera la prueba de screening.
Identificación alumnado AACC. EOEE Especializado Andalucía AACC.
Guía AACC. Junta de Castilla y León.
Detección AACC con Hoja excel EV3M2. Vídeo explicativo de Francisco Rivera.
Información sobre el inicio del protocolo de AACC (cuestionarios familias y tutores/as).
- Antes de finalizar el curso, deberá estar realizado el informe de evaluación psicopedagógica, incluyendo las orientaciones para la respuesta educativa. Deberá incluirse al alumnado en el censo de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
RELACIÓN CON LAS FAMILIAS Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Actividad de acogida para familias de infantil 3 años.
INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO
Flexibilización de curso para alumnado AACC (Antes del 30 de abril).
Valoración del alumnado NEAE.
Seguimiento y evaluación final de medidas específicas.
Permanencia extraordinaria alumnado EI 5 años (hasta 30 abril).
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