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DÍA MUNDIAL CONCIENCIACIÓN AUTISMO 2022

02 de ABRIL 2022

El lema elegido para conmemorar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2022 es «Un feliz viaje por la vida»con la intención de poner el foco en el derecho de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias a vivir una vida feliz. 

En el marco de esta campaña, proponemos al profesorado las siguientes actividades para que realicen con su alumnado, adaptándolas en función del nivel educativo en el que se encuentre:

https://diamundialautismo.com/centros-educativos/

En esta misma página existen otras propuestas que podemos llevar a cabo en nuestros Centros Educativos.

Gracias por vuestra implicación.

NUEVO ENCUENTRO DE ACTUALIZACIÓN EN DEA-DISLEXIA EN CÁDIZ

     

«Este jueves 24 de marzo se celebró la jornada de «Actualización en DEA-Dislexia para profesorado de PT y AL» de la comarca de del EOE de Cádiz, que se inscribe dentro de las actuaciones del Equipo de Orientación Educativa Especializado en Dificultades Específicas de Aprendizaje y el ETPOEP del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Educación de Cádiz, para dotar a los/as profesionales de la orientación y   los/as profesionales de PT y AL de información actualizada sobre detección, valoración e intervención en Dislexia según las últimas investigaciones es este Trastorno de Neurodesarrollo.

Este Plan de Formación llegó a los profesionales de la orientación, de EOE y Departamento de Orientación de IES durante los cursos 2019/20 y 2020/21. Y este curso se está realizando la formación de los profesionales de PT y AL de la etapa de Ed. Infantil y Ed. Primaria de centros públicos y concertados. Esta actividad se realiza en pequeños grupos y presencialmente para aumentar,  en todo lo posible, el grado de interacción y la transferencia de conocimiento.

Próxima cita:

Profesionales de Sanlúcar  de Barrameda y Rota el día 31 de marzo»

NUEVO ENCUENTRO DE ACTUALIZACIÓN EN DEA-DISLEXIA EN CHICLANA

El día 17 de marzo de 2022 tuvo lugar el Encuentro con el profesorado de las comarcas de los EOE de Conil y Chiclana para actualizar la formación de estos profesionales en la detección e intervención en Dislexia.

Estuvieron convocados, a en este encuentro, todo el profesorado de PT y AL de centros públicos y concertados de Ed. Primaria de dichas comarcas.

Estos encuentros se enmarcan en el plan de formación que, desde el Servicio de Ordenación Educativa, el ETPOEP y el Equipo de Orientación Educativa Especializado de Cádiz, se ha organizado para todo el personal técnico de Atención a la Diversidad que interviene o puede intervenir en labores de detección, evaluación o intervención con alumnado con Dificultades Específicas de Aprendizaje por Dislexia (orientadores/as de EOE e IES y profesionales de PT y AL).

21 de MARZO DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN 2022

21 DE MARZO DE 2022

Ayudamos y os invitamos  a que el Día Mundial del Síndrome de Down sea un día en el que no nos olvidemos de las personas con síndrome de Down, de sus familias y compañeros de trabajo, colegio…., ni tampoco de todos aquellos ciudadanos que les ayudan, animan y apoyan cada día. Ayúdanos a inundar el día 21 de marzo las redes sociales de mensajes positivos y de agradecimiento para dar visibilidad a las personas con síndrome de Down e impulsar así su inclusión en la sociedad en todas las etapas de sus vidas.

Únete al movimiento #GraciasPorTanto

SÍNDROME DE ASPERGER EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

18 de FEBRERO

DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ÁSPERGER

Desde 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Esta fecha coincide con el aniversario del nacimiento de Hans Asperger, psiquiatra austríaco que describió por primera vez este síndrome que, según los criterios actuales de diagnóstico, se identificaría bajo la denominación de “trastorno del espectro del autismo (TEA) sin discapacidad intelectual asociada”.

Os dejamos un vídeo de la ASOCIACIÓN ASPERGER TEA CAMPO DE GIBRALTAR, en donde ha colaborado nuestra compañera Laura Linde, orientadora del EOE de Algeciras.