"Ten altas expectativas y te sorprenderán"
La integración sensorial es el proceso neurológico que integra y organiza todas las sensaciones que experimentamos de nuestro propio cuerpo y del exterior y nos permite generar una respuesta adaptada a las demandas del entorno.
A modo de propuesta vemos interesante su presencia en los CAITs y en los Centros Educativos.
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«Ten altas expectativas y te sorprenderán»
En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (2 de ABRIL), proponemos a los centros educativos que os suméis a la campaña #AutismoCercaDeTi, que pretende visibilizar que las personas autistas están a nuestro lado, más cerca de lo que pensamos. También en nuestro colegio, compartiendo aula, recreo, comedor…
Para visibilizar esta realidad, animamos a los centros educativos a que realicéis con vuestro alumnado alguna de las actividades propuestas en la campaña de este año 2024.
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«Ten altas expectativas y te sorprenderán»
Son algunos Centros los que han solicitado asesoramiento al claustro en relación a la sensibilización entorno al alumnado TEA. Os comparto, a modo de reflexión, un DECÁLOLO que podría ser motivo para iniciar la reflexión en nuestros Equipos Educativos. Espero que nos sirva de ayuda para marcar criterios concretos de actuación.
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«Ten altas expectativas y te sorprenderán»
El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre.
Para nuestro Equipo Especializado en TEA, la gestora del Centro Ann Sullivan (Liliana Mayo) merece una mención especial en la conmemoración de este día en su trabajo, entrega y dedicación con el alumnado con habilidades diferentes.
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«Ten altas expectativas y te sorprenderán»
«Planeta Visual» pretende ser un recurso de apoyo en la planificación de la intervención educativa en autismo. Su punto de partida son las dimensiones establecidas en el Inventario de Espectro Autista (Rivière, 1997), definiendo para cada una de las dimensiones y niveles los siguientes elementos:
- La estructura del recurso es sencilla y muy visual, con el objetivo fundamental de localizar la información necesaria de forma rápida.
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El Centro Ann Sullivan del Perú (CASP) es uno de nuestros referentes en el trabajo inclusivo y de cooperación con las familias. Son muchas las herramientas que la Dr. Liliana Mayo nos ofrece constantemente.
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Desde nuestro Blog queremos agradecer a todas/os las orientadoras/es de la provincia de Cádiz por la excelente participación en las Jornadas de Orientación celebradas en Jerez el pasado 31 de enero. Sabemos que en nuestra intervención quedaron muchísimos aspectos a tratar y profundizar.
Esta entrada va dedicada al profesorado de nuestros IES con la intención de ofreceros herramientas para atender de la mejor manera a todo nuestro alumnado.
Un abrazo y gracias por vuestra cálida acogida el pasado miércoles en las Jornadas.
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«Ten altas expectativas y te sorprenderán»
Vermeulen es un consultor de autismo y profesor y formador en Autisme Centraal en Bélgica (si quieres saber más pincha aquí). De 1987 a 1998 trabajó para la Asociación Autismo flamenca, primero como terapeuta para las familias con niños con autismo, más tarde como director del centro de terapias en casa y finalmente como formador y conferenciante. Ha publicado más de 15 libros, entre ellos “Soy especial”, y numerosos artículos sobre el autismo. Este libro en concreto, “El autismo como ceguera contextual” (2012), ganó varios premios en los EE.UU.
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