Pues sí, como ya sabéis el lunes de esta semana fue el ¡día mundial de la pizza! ¿Quién se resiste a hacer una actividad?
La presenta nuestra mascota Oboíto, es un reto rítmico muy interesante en 6/8. Tenemos varios niveles de reto, de más fácil a más difícil, ¿cuál podréis lograr?
Recitar el ritmo, tal y como hace oboíto
Tocar el ritmo con el oboe (una sola nota) o con la caña, junto a Oboíto, o junto a una grabación de tu propia voz (con metrónomo)
Tocar la versión melódica junto a Oboíto o junto a tu voz (con metrónomo) tal y como hago yo en el ejemplo
Inventar tu propia melodía sobre ese ritmo, y tocarla igual que en el reto 3, junto a Oboíto o tu voz.
Por aquí os dejo los materiales:
Oboíto recitando el ritmo (os valdrá de base para cualquier nivel)
Por aquí os dejo esta bonita canción de Bisbal, en la versión y tono de Abraham Mateo. He dejado por las graves buena parte de la canción para que os sea fácil, tanto la versión original como la simplificada.
Aquí va el ejemplo de las dos:
Versión original
Versión Simple
Y por si no tenéis la partitura y queréis tocarla, por aquí la versión en Musescore
Por aquí os dejo esta bonita canción de Kate Bush en estilo mapa. ¡Estad muy atentas/os, porque hay pasajes en los que se nos pueden escapar notas si no entramos con presteza!
Os dejo los materiales:
Ejemplo, para no perdernos
Pista de Acompañamiento, sin oboe, para que podáis disfrutarla a tope
Recordad que podéis bajar la velocidad en la rueda dentada ⚙️
No os quedéis fuera, como dice el título de la canción, y practicadla con mimo, ¡veréis qué bien lo pasáis!
Si miráis los colores:
La zona azul es facilita
La verde también es fácil, pero tenemos que tocar notas agudas (chupado)
La zona roja tendremos que practicarla algo más despacio, para cuidar ese re sostenido y cómo abrimos o cerramos el medio agujero y la llave de octava para las notas de ese pasaje. ¡Paciencia, la recompensa de tocarlo es genial!
Aquí va vuestro ejemplo
Vuestra partitura sin oboe, pista de acompañamiento
Si tenemos que elegir entre las compositoras y compositores de la historia a aquellas/os que hicieron las melodías más famosas y pegadizas, ahí estaría Tchaikovsky, ¡seguro!
Esta es una de las melodías más bonitas que vas a escuchar hoy, ¿a que sí? Disfruta de la pieza, y siente cómo ese 5/4 le da vida y un aire especial.
Por aquí tenéis consejos y ejemplo, ¡a disfrutarla!
Al trabajar ritmos ternarios con semicorcheas aparecieron dos que llevaron mi imaginación al mundo popular. Espero que os guste esta pieza tanto como a mí.
Aquí os dejo consejos y ejemplo, para que os suene bien bonita. Cuidad bien los ritmos y los diferentes fas.
¿Alguna vez habéis oído hablar sobre los “intuonarumori” 📢? Son instrumentos musicales muy especiales, inventados ya hace más de un siglo por el compositor italiano Luigi Rusolo. Cajas con bocinas que eran capaces de hacer sonar ruidos con diferentes tonos y dinámicas. ¡Escuchad!
Curioso, ¿verdad?
Vuestro reto consiste en hacer una pequeña investigación: Tendréis que presentar en vuestro blog una pieza musical en la que se utilice un ruido, un instrumento o un sonido no convencional. Veréis que es bastante fácil de escuchar, algo más normal de lo que parece, tanto en música clásica como moderna.
¡No cunda el pánico con el nombre! Los Estudios Interminables se llaman así porque se basan en la famosa canción de la Historia Interminable. Sí que tienen fin y, además, son muy divertidos.
Como es habitual, a 4 voces, para practicar todas. La A es la más complicada, la B es media, C tiene más variedad rítmica y D más notas graves, ¡no falta de nada!
La pieza está en 6/8. Escucharás dos compases completos de claqueta así: clic, clic, clic, clic, clic, clic, clic, clic
¿Notas la escala tan especial que utiliza al pieza. Tócala un par de veces antes de comenzarla: sol, la, si bemol, do sostenido, re, mi bemol, fa sostenido, sol.
Los cuatro primeros compases son una introducción, y luego la pieza tiene tres partes, la primera y tercera son iguales, ¿las encuentras? ¡así ahorramos trabajo!
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