Esta semana no solo ha sido la de Halloween, también ha sido justo la que cierra la primera mitad del trimestre. A partir de ahora contamos semanas hacia atrás.
Por eso, para que no nos perdamos, he preparado esta lista de comprobación para el alumnado de EP. ¿Tienes todo en su sitio, o hay “cositas” que mejorar o poner al día?
Esta semana toca trabajar una canción que me encanta, llena de energía. Lo haremos al estilo mapa. Al final de la entrada os dejo un enlace para que escuchéis la versión original.
Con el oboe la tocaremos en un tono un poquito más agudo, para que nos sea más fácil. Os he preparado un vídeo de ayuda, para que no nos perdamos con la música y la partitura-mapa:
Hola chicas y chicos. Para esta semana de Halloween os he propuesto una pieza que es en general bastante facilita.
Sin embargo, algo terrorífico debía tener, y es ese pasaje de los compases 13 y 14. ¡Ojo, no os desaniméis con él! Con un poquito de práctica lo tocaréis con facilidad, y aprenderéis todo esto:
Recordar cómo se toca el sol #, igual que el la bemol.
Recordar cómo se toca el do # agudo, que tiene medio agujerito como el re.
El cambio de do sostenido a fa de horca y la vuelta a re. Eso supone quitar medio agujerito, poner la llave de octava y volver al paso anterior en el re.
Por si no recordáis bien lo que hemos hablado en las clases, os dejo un vídeo sobre cómo podemos practicar esos compases:
También os dejo un ejemplo de cómo suena la pieza:
No os escondáis todavía, el único susto que os llevaréis con esta pieza es ese fa de horca cerca del comienzo, ¿podréis con él? ¡seguro que sí!
Para que no nos perdamos mucho os he preparado un pequeño vídeo con consejos, poned especial atención a los cambios de tono. La pieza tiene secciones más misteriosas y otras más alegres.
Os dejo la partitura en musescore, ya sabéis que podéis cambiarle la velocidad: Partitura ¡Buh!
Tras las tutorías iniciales que hemos mantenido en la segunda semana de octubre, os dejo en este post la documentación que os puede resultar más útil:
Podéis acceder a la programación a través de la página web del centro, en el apartado “Programaciones Didácticas”. Os dejo un enlace directo: Programaciones didácticas.