Category Archives: PLANES Y PROGRAMAS
Proyecto bilingüe «The Olympics»
El pasado mes de mayo celebramos nuestra tradicional Semana cultural dedicada este año a los Juegos Olímpicos a lo largo de la Historia (véase la noticia que publicamos en su momento «Los Juegos Olímpicos»)
En esta entrada os compartimos el proyecto desarrollado de manera interdisciplinar por el profesorado y que se enmarca dentro del Proyecto Bilingüe de centro.
THE OLYMPICS PROYECTO BILINGÜE
En el siguiente enlace pueden visitarse las fotos del ÁLBUM THE OLYMPICS.
GT @miranos_azahar #04_Jana_Vidal
«Yo siempre defenderé que los adolescentes sois mucho más humildes que los adultos»
Entrevista a la trabajadora social y mediadora social Jana Vidal realizada por el alumnado de 4º de ESO del IES Azahar de Sevilla para el podcast @miranos_azahar
@miranos_azahar es un proyecto del IES Azahar con el que tratamos de hacer frente a los discursos del odio elaborando nuevas narrativas basadas en el amor y la comunidad.
GT @miranos_azahar #03_Fran_García
«Cada uno es dueño de su vida, pero nos lo tenemos que ganar»
Entrevista al escritor y artista travesti Fran García realizada por el alumnado de 4º de ESO del IES Azahar de Sevilla para el podcast @miranos_azahar
@miranos_azahar es un proyecto del IES Azahar con el que tratamos de hacer frente a los discursos del odio elaborando nuevas narrativas basadas en el amor y la comunidad.
GT @miranos_azahar #02_Bernar_SF
«Intento reflejar una parte folklórica de Sevilla en la que cabe todo el mundo»
GT @miranos_azahar #01_Manuel_M._Romero
«Es bueno encontrar tu vocación para no acabar trabajando en el sueño del otro»
Estrenamos nuevo canal «IES Azahar Podcast»
IES Azahar Podcast es una iniciativa del programa CIMA en nuestro centro.
Se trata de un producto final que está muy cercano a sus vidas cotidianas. El alumnado adolescente accede habitualmente a las plataformas donde se pueden escuchar y descargar podcast relacionados con los temas que le interesan.
Plantear un proyecto en torno a los podcast implica trabajar diferentes áreas del conocimiento al mismo tiempo. Como herramienta educativa es quizás una de las más próximas a su entorno físico, cultural y humano, con múltiples posibilidades.
Junio mes del Orgullo LGTBIQA+
El IES Azahar celebra durante Junio el mes del Orgullo LGTBIQA+ para reivindicar la libertad y diversidad de identidad de género y orientación afectivo-sexual.
Nuestro mural “Orgullo sin límites: LGTBIQA+, visibilidad y diversidad”:
La Biblioteca se suma a la celebración con su espacio LGTBIQA+ con colecciones disponibles para alumnado y profesorado.
El viernes 14 de junio se ha inaugurado nuestro banco LGTBIQA+ y se hace la lectura del manifiesto.
Texto del manifiesto LGTBIQA+
Buenos días a todos, todas, todes,
La comunidad educativa del IES Azahar, nos reunimos aquí hoy viernes 14 de nuestro junio mes del Orgullo, para inaugurar nuestro banco LGTBIQA+, realizado por la compañera Rocío Salvador y su alumnado de 3º ESO.
Con este acto reivindicamos y celebramos la diversidad y libertad de expresiones de género y orientaciones sexuales afectivas y queremos poner fin a la discriminación de personas lesbianas, gays, trans, intersexuales, bisexuales, queer, asexuales porque nadie puede imponernos una única forma de expresarnos, amar o desear.
Porque nuestro instituto es un espacio seguro donde se puede convivir sin miedo a expresarnos y sentir libremente:
¡Viva el orgullo sin límites, viva la diversidad y la libertad!
Taller de Alfabetización mediática «Desenreda»
El taller de alfabetización mediática Desenreda, dentro del programa CIMA de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía se desarrolló los días 5, 12 y 26 de abril del curso escolar 23/24 en el IES Azahar. Lo impartió el periodista Carlos Álvarez, con una amplia experiencia en medios de comunicación, especialmente en el mundo del deporte.
El objetivo principal era dotar al alumnado, en esta caso al grupo de 4º ESO A, de las herramientas necesarias que les permitan comprender el mundo en que vivimos y profundizar en los problemas globales del desarrollo, analizar la realidad de manera crítica y desmontar los estereotipos predominantes utilizando para ello los medios de comunicación y las redes sociales.
El taller se cierra aquí con un producto audiovisual realizado por el propio alumnado donde se vuelcan noticias e informaciones del mundo que les rodea poniendo en práctica lo aprendido en clave de periodista. Con ello se logra que sean conscientes de la importancia de los medios de comunicación para generar estados de opinión en una sociedad democrática.
Semana Cultural «Los Juegos Olímpicos»
Durante la primera semana de mayo celebramos de nuevo nuestra Semana Cultural con el lema de los «Juegos Olímpicos a lo largo de la Historia»·
Esta vez la semana cultural se celebró en el Parque Miraflores, muy cerquita de nuestro centro.
Recorrido Parque Miraflores
Nos propusimos con ello divulgar qué es el «espíritu olímpico» y para qué es necesario a lo largo de toda nuestra vida escolar y personal.
Todas las actividades culturales y deportivas se desarrollaron en inglés (es el caso del Trivial: The Olympics Quiz).
Talleres de coeducación
Durante el presente curso hemos realizado varios talleres de coeducación:
- Taller sobre diversidad de género y afectivo-sexual
- Taller contra la violencia de género
- Taller sobre ciberviolencia sexual y de género en las redes.
El alumnado participó en la Copa Unicornio/Equipo Antibullying quedando en tercera posición.
Un ejemplo de taller sería el taller ¡Despierta!:
Sensibilización y prevención de violencia de género por la Asociación Marroquí para la integración de inmigrantes.
