Los alumnos de 4º de Educación Primaria realizaron una actividad práctica en el patio para trabajar las medidas de longitud. Guiados por el maestro Cisco, midieron objetos del entorno escolar, realizaron conversiones y estimaciones, y tomaron la temperatura como parte de una aproximación integrada a los contenidos matemáticos.
Esta propuesta, centrada en la experimentación y la observación directa, permite que los estudiantes comprendan la aplicación real de los conceptos matemáticos, fortaleciendo así su sentido numérico y espacial.
